【2017年整理】电子报刊的点评说明.docVIP

电子报刊点评稿 学习信息技术课程的目的是让学生学会收集信息、整理信息、发布信息的能力，最终目标是培养学生如何利用信息技术解决实际问题的能力。我们这次搞电子报刊的制作活动，目的就是检测学生对信息的处理能力，而且在活动的过程中，学生可以尽情地发挥自己的创作欲望，并能提升学生的信息素养和审美情趣。 根据制作要求，学生制作作品，不仅要符合电子报刊的基本格式，而且其内容要求是通过“丑小鸭”这个电子报刊，表达现代绥德一中中学生的学习和生活实际的精神面貌。通过学生制作的作品来看，除了高1.2班的刘远、郑雨和高1.16的李岩健雄比较好外，大部分并不理想，下面我就根据电子报刊的评价标准，给这次的比赛作品做个点评，如有不足之处，请大家提出宝贵的意见和建议。 技术性 从技术性这点，一是主要考察学生对WORD2003这个软件的 操作技巧是否正确、规范。（如：图片的插入、艺术字的应用、文本框的应用、字体和段落的设置等）二是考察学生对报刊制作的各个要素要求是否掌握。（如：是否分主次版面；报头是否有：报刊名、刊号、出版人、出版日期、期数、导航、装饰图片等信息；）事实上好多学生不仅对这个软件的操作技巧掌握的不够熟练外，而且对电子报刊制作的各个要素都不清楚。相反，像高1.2班的刘远、郑雨和高1.16的李岩健雄，这几个同学的作品就比较符合电子报刊的基本要素。 思想性和科学性 这点主要考察学生对内容的选取是否能够表达现代绥德一中 学生的学习和生活实际的精神面貌 ，但是好多学生的内容中完全体现不出绥德一中的任何信息，更不说其学习和生活了。 创造性 这点主要考察学生在结合主题的前提下，充分利用WORD中 艺术字、颜色、文本框、一些图片和排版技巧等来表达自己的主题。通过自己的想象、构思和创意，能否把内容、主题表现的新颖、独特、个性，但又不脱离主题。好多学生的作品没有一点创作性，只是一些信息的任意“堆积”。 艺术性 这点考察学生处理各版面的基本框架是否一致，版块间的色 彩过渡、基本色调、边框颜色、版面布局是否自然协调。版面中的各个元素搭配是否合理，色调、内容字体等是否一致，给人一种赏心悦目的感觉。根据制作要求，我们在表现内容时，其颜色最好是以黄、红蓝为主，内容及字体清晰。事实上好多学生的作品不仅版面零乱，而且颜色不一致，甚至设置的背景色，连内容都看不见，更谈不上艺术性。 为什么好多学生没有制作好自己的作品，结合学生的实际情 况和比赛要求，主要有以下几点： 比赛时间较短 这次比赛是在没有告知其比赛内容的情况下，学生根据制作 要求，直接就搜索信息、整理信息和表达信息。所以学生的制作时间较少。 学生对基础知识掌握的不够 在我们的评分中，其技术性就占了40分，但是好多同学对 WORD这个软件的操作不够熟练；对电子报刊制作的基本要素没有掌握。说明他们在上课期间就没有认真听讲。 学生没有做好需求分析 根据制作要求，事实上我们已经限制了信息的内容范围，就 是表达现代绥德一中学生的学习和生活实际的精神面貌，可是好多学生的内容体现不到这点。 学生的信息技术知识面太窄 电子报刊的制作，能很好地发挥自己的想象力、创造力和艺 术的表现力，对作品的主题构思、版面布局、平面图像和三维立体图像的处理能力，是一个很好的表现平台。从学生的作品看，我们的学生在这方面还比较差，需要以后多学习一些相关知识。 ZYJ—401 设备交接清单 共 页 第 页 工程名称：桥口联合站安全隐患治理工程 单元名称：电气 序号 设备名称 型号及规格 单位 数量 备 注 接受单位： 接受代表： 年 月 日 移交单位： 移交代表： 年 月 日 ZYJ—401 设备交接清单 共 1 页第 1 页 工程名称：中原油气天然气处理厂1万 吨/年丁苯乳胶工程 单元名称：电气工程 序号 设备名称 型号及规格 单位 数量 备 注 1 防爆照明配电箱 XMB-1216N 台 2 2 防爆照明配电箱 XMB-416N 台 1 3 防爆照明配电箱 XMB-816N 台 1 4 防爆动力配电箱 XMB-606N 台 2 5 防爆动力配电箱 XMB-406N 台 1 6 动力配电柜 ZGC-2-改 台 1 7 动力配电柜 ZGC-1-改 台 1 8 低压配电柜 GGD2 台 5 9 照明配电箱 V306D 台 2 10 轴流风机 BT35-11-2.8A 台 28 接受单位： 接受代表： 年 月 日 移交单位： 移交代表： 年 月 日 ZYJ—401 设备交接清单 共 1 页第 1 页 工程名称：采油三厂卫38#站电力线路改造工程 单元名称： 序号 设备名称 型号及规格 单位 数量 备 注 1 电力变压器 S9-