【2017年整理】第四课 杜绝打架斗殴.docVIP

第四课 杜绝打架斗殴 学习目的： 1、通过本课案例及相关数据调查分析，使学生认识到打架斗殴的严重性及危害性。 2、通过分析打架斗殴的各种原因，使学生学会预防打架斗殴事件的发生。 3、 提高学生的防范意识，教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志坚强、百折不挠的精神。 教学方法：讲解法、演示法、讨论法等。 教学过程： （一） 看一看： 观看一则学生打架斗殴新闻报导视频。 讨论：本次安全教育活动的主题是什么？——打架斗殴。 分析打架斗殴的危害性： 1、 扰乱校园秩序，影响社会稳定。 2、 妨碍团结友谊，破坏成才环境。 3、 有碍身心健康，导致心理障碍。 4、诱发违法犯罪，断送美好前程。 （二） 查一查： 调查数据分析：分析近几年来，各地区因学生打架斗殴事件带来的受伤人数，犯罪人数。并结合“中学生人生价值取向”调查表，分析打架事件与价值取向之间的因果关系。从而引出打架斗殴的原因。 （三） 述一述： 由班上一位近期反复发生打架斗殴事件的学生（但已有悔改之意的学生）上台陈述自己本次打架的整个过程。 首先，陈述起因、背景、过程，完后，其它同学讨论：请你帮我们的这位同学分析，为什么会发生这样的打架事件？ 教师总结：1、自身表现不好，小气，爱惹事生非，无心向学。 2、结识社会不良青年，随便称兄道弟。 3、个性不完善，情绪不稳，认识片面，容易偏激。 讨