浅谈体育教学中安事全故的原因及预防措施.docVIP

浅谈体育教学中安全事故的原因及预防措施 学校体育课自身具有运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点，在活动中一旦发生学生伤害事故，不仅影响学生的身心健康，而且会给学校的体育教学活动带来不利影响。目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防办法，这样既影响了体育教学大纲的贯彻，阻碍了体育教学发展，也极大影响了学生身体机能的提高。我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题，正确的去对待安全事故，采取有效的办法去减少事故的发生而防患于未然。 根据有关的数字统计，我国每年有上千万起学生发生意外事件，而其中体育课上发生的伤害事故占很大的比例，这与体育课的本身特点有关。伤害事故一旦发生，对学校、家庭、教师、伤者来说都是一件十分棘手的问题，很难有一种十全十美的解决方案和补偿方法。体育教师不敢教学生做教学动作，学生也不敢操作，很多学校处于半放羊状态，体育课标没有办法完成，严重影响了学校体育教学正常有序地开展，也不利于推进素质教育。就这个问题我谈一谈自己的看法。 1、因设施存在安全隐患而导致的伤害 很多学校（特别是农村学校）由于资金等问题，场地，设施，器械严重的老化、陈旧，存在极大的安全隐患。特别是室外的体育器材，常年日晒雨淋，若再维护不利，很多器材会生锈脱落。学生在这样的器材上上体育课，很容易受伤。 2、教学内容难度大，内容过多，超过学生正