【2017年整理】诚信特色总结.docVIP

PAGE PAGE 1 践行中的诚信教育 （践行诚信教育 打造 “诚信教育”文化） 蛟河市百圣源小学校 诚信是“修身”之本，是“齐家”之道，是“兴业”之源，是“治国”之基。诚信既是传统道德思想的精华，也是新时期道德思想的重要内容之一。 为全面贯彻教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，落实十六大关于进一步加强公民思想道德建设内容。使全校教职员工充分践行社会主义荣辱观。我校从开展了以“创办人民满意的优质学校”为宗旨的“诚信教育”特色课题研究工作。课题以“育诚信学生，塑诚信教师、创诚信校园，扬诚信文化，立诚信品质”五个目标为切入点。 在“十二、五”规划中，确定了近期目标：在2011年，初步形成诚信教育模式，完善《共铸诚信》校本教材，形成低、中、高读本。 诚信教育目标的落实 “诚信教育”做为我校的一种办学理念，一条办学主线，贯穿于学校教育教学工作的全过程。在目标的落实上，注重方式的主体性、方法的体验性、内容的生活性、活动的生成性，使诚信教育真正融入学生、教师和学校的生命，成为学生、教师和学校生命的一种自觉行为。 科学规划，缜密安排 为使学校的办学理念更加清晰，做到上下知晓，师生入心，我校于2004年4月份召开了“诚信教育启动大会。会上公布了“诚信教育”活动启动方案。并举行了“一诺千金我诚信”千人签名仪式。为此，我校的“诚信教育”活动正式拉开序幕。为使活动长效、有序地