2010级高二3班月考质量监测分析及期中考试目标展望.docVIP

2010级高二3班月考质量检测分析及期中考试目标展望 高二3班 李轩 质量检测成绩及存在问题 第一、月考总体分析 2010级月考中我们高二3班应对本次检测方面，是检验进入高二以来文班学生实力的一个开始，也是给我们做班级管理的班主任一个检测和提供我们认真反省的机遇，认真分析此次考试对今后工作提供借鉴，本班所暴露出的点点滴滴的问题，恐怕是非一二句话可以归纳的。下面先看一下表格中所反映的问题：(45人)高考学科成绩表 语文 数学 外语 政治 历史 地理 最高分 113 146 136 86 93.5 90 最低分 65 69 89 55 65 56 平均分 97.8 109 111 72．2 80.4 80.3 不达平均分人数 19人 23人 20人 20人 21人 18人 从上述表格中可以看出，班级中的高考学科发展极不平衡，尤其是班级45名学生差距很大，也充分反映出班级中学生之间的差距是一道鸿沟，这从总分平均分更能看出，我们班45名平均分是629.22分，而不达平均分数的人数25人，符合上述表格中成绩的分析。 会考学科的成绩表： 物理 化学 生物 最高分 95 91 95 最低分 32 48 32.5 平均分 63.9 76.2 54.2 不达平均分人数 24人 22人 26人 从表格中可以分析看出，文科学生在会考学科上不仅差距大，而且不重视会考学科的显现