原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
贵州省中小学教师职评称审条件
贵州省中小学教师职称评审条件
（试行）
第一条 基本条件
一、拥护中国共产党的领导胸怀祖国热爱人民遵守宪法和法律贯彻落实党和国家的教育方针政策忠诚于人民的教育事业。
二、遵守《中小学教师职业道德规范》具有高尚的师德修养和良好的职业道德爱岗敬业关爱学生为人师表教书育人。
三、具备相应学段的教师资格及专业知识和教育教学能力在教育教学一线任教切实履行教师岗位职责和义务。
四、申报人员任现职以来学年度考核结果均为合格以上等次其中申报正高级教师须有2次以上为优秀等次申报高级教师、一级教师须有一次以上为优秀等次。
五、教师继续教育培训年均不少于72学时初次认定者除外。
六、身心健康。
第二条 业务条件
三级教师
基本掌握教育原则和方法能够正确教育和引导学生。
二、具有教育学、心理学和教学法的基础知识基本掌握所教学科的专业知识和教材教法能够较好完成所教学科的教学工作。
三、具有大学专科毕业学历在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格或者具有中等师范学校毕业学历在小学教育教学岗位见习1年期满再从事本专业技术工作1年并考核合格。
二、二级教师
一、比较熟练地掌握教育原则和方法能够胜任班主任、辅导员工作教育效果好。
二、熟练掌握教育学、心理学和教学法的基础知识具有所教学科必备的专业知识能够独立掌握所教学科和课程标准教学大纲、教材正确传授知识培养技能教学效果好。
三、掌握教育教学研究方法积极开展教育教学研究和创新实践。
四、具有硕士学位或者具有学士学位或者大学本科毕业学历见习期1年期满并考核合格或者具有大学专科毕业学历在小学、初中三级教师岗位任教2年以上并考核合格或者具有中等师范学校毕业学历在小学三级教师岗位任教3年以上并考核合格。
五、大学专科和中等师范学校毕业学历任教以来年均完成教学工作量200课时以上三、一级教师 一具有较强的教育学生的能力能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征进行思想道德教育有比较丰富的班主任、辅导员工作经验并较好地完成任务。 二、比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识独立掌握所教学科的课程标准教学大纲、教材、教学原则和教学方法教学经验比较丰富专业知识技能较强能结合教学开展课外实践活动教学效果好。
三、具有一定的教育教学研究能力并承担一定的教学研究任务在素质教育创新实践中累积了一定经验。
四、具有博士学位或者具有硕士学位在二级教师岗位任教2年以上或者具有学士学位或者大学本科毕业学历在二级教师岗位任教4年以上或者具有大学专科毕业学历在小学、初中二级教师岗位任教4年以上或者具有中等师范学校毕业学历在小学二级教师岗位任教5年以上
五、具有一定的计算机应用操作能力。
六、申报一级教师职称职务者除具备以上条件外不同类型学校、教学研究机构和教师进修学校还应分别具备下列条件 1、高级中学职业中学具有大学本科以上学历。任现职以来年均完成教学工作量360学时以上职业中学专业课教师能够熟练掌握一门专业能独立承担一门专业技术科的理论教学和对学生的实习实训指导任务实训指导课不少于120学时，能够完成工作任务。在学生思想政治教育工作方面成绩显著从事教学工作以来累计担任班主任3年以上，具有较强的班级管理能力在教学改革、教材建设、推进素质教育、提高教育质量等方面成绩良好主持辅导至少1个学生社团活动能够独立完成1项校本教研任务，并须有完整的总结报告教学方法灵活多样能承担校级以上示范课或观摩课须有近2年的教学教案。培养、指导至少1名三级教师提高业务水平和教育教学能力。教师评议优秀率须达到80%以上。 2、初级中学 具有大学专科以上毕业学历。任现职以来年均完成教学工作量380学时以上农村初级中学年均完成教学工作量在300学时以上能够完成工作任务。能够出色做好学生的思想政治工作成绩显著从事教学工作以来累计担任班主任3年以上具有较强的班级管理能力在教学改革、推进素质教育、提高教育质量等方面成绩良好主持辅导至少1个学生社团活动教学方法灵活多样能够承担校级以上示范课或观摩课须有近2年的教学教案。培养、指导至少1名三级教师提高业务水平和教育教学能力。老师评议优秀率须达到80%以上。 3、小学幼儿园 具有中等师范学校以上毕业学历。任现职以来年均完成教学工作量480学时以上农村小学年均完成教学工作量在360学时以上能够完成工作任务。治学态度严谨教育教学效果显著在学生思想政治教育工作方面经验丰富有突出专长从事教学工作以来累计担任班主任3年以上能胜任班主任工作主持辅导至少1个学生社团活动承担校
文档评论（0）