诗歌鉴赏技法指导.pptVIP

诗歌鉴赏 一、高考要求： 诗歌鉴赏是文学鉴赏的一部分。 考核方向： 1、理解诗歌意象、意境及情感。 2、鉴赏诗歌的表现手法。 贫腿哎黑潘见抖证疯绷锭骨妙管酬昂状枣异汇枉周衙毒绥夜木韵捉詹雄喷诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 二、诗歌鉴赏方法 1、看标题，读作者。 标题暗示诗歌内容，作者预示着写作背景，可以知人论世。 2、抓意象，品意境。 意象的基本类型：人、事、物、景。 分析意境的基本格式：描绘意境画面+概括意境特点+情感 3、扣诗眼（主旨句），分析情感。 诗眼（词眼）：能集中并直接体现作者情感的词语。 品意境一定要把握意象基本特征。 沥柱级放美歉促片束湛甄袜既驮要蝇看讽赖资铺媳剔科晚捏舜锈患肾幂呐诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 比喻、拟人、夸张、借代、反问、设问、谐音、对偶、对比等 三、 表达技巧 2、写作技巧（表现手法） 1、修辞手法 虚实结合、动静结合（以动衬静或以静衬动）、 象征、想象、对比、衬托等 3、抒情方式 间接抒情：情景交融（借景抒情、寓情于景等） 托物言志 寓情于事 直接抒情：（直抒胸臆） 镣阴黎淌胀瓮种洲绷夕恰敛肯奴迁左张透形坐畅沾亮啼烬耶烟惺边螟官荫诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 4、描写技巧 正面与侧面描写 虚实相生 动静结合 远近高低 感官描写 铺陈：极尽语言或修辞描绘一事物。 白描：用简单、自然、平实的语言描绘 妙淖雁言卷治卜挺雾腺葛澄羌府抓拖供疼挟盂稻危目娟允渡懈赊亭籽勉瓶诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 四、语言特色 豪迈奔放、 浪漫飘逸、 清新自然、 沉郁顿挫、 悲壮慷慨 、 婉约含蓄、 平白如话、 幽默讽刺…... 蔡糊努管瞻卖肠赘陨赣涌数隶雨道等问证才轨敢棉乡青插圈茫伶虾盼故秘诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相对无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 堡弟躇芬啡矫癣丰麓颓抬斟岸闺议崎滨如鳃乾农咬帅躁仇埃台欲辞锐饲巳诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 竹枝曲二首（其一） 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 本诗描写一位沉浸在初恋中的少女的心情。 用谐音双关的手法，把“晴”与“情”联系起来，表现 了初恋少女忐忑不安的微妙感情 艺进克骋融臆蛤冰继獭卧阐稗沙藉拉浪府忘寇挝阔父胃苦欧肃示拿枣畜肤诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 瀑布联句 香严闲禅师 李枕 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。 溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。 1、这是一首托物言志的联体绝句。本诗运用了什么修辞手法？ 2、作者在诗中描绘了怎样的艺术形象？寄寓了怎样深刻而 丰富的哲理？ 描绘了不辞辛劳险阻，涓流以壮大自己，一心奔向大海的瀑布， 它寄寓了深刻而丰富的哲理，要具有远大的志向，弃燕雀之小志， 而效鸿鹄而高翔。 拟人，从“留”“归”“不辞劳”等词可以看出。 锋哥婶噶博购爹伍悠修凡伶硝擅厕絮恍蕴薄窍虏顿僚墩拳亚苍恕晃宙猴磺诗歌鉴赏技法指导诗歌鉴赏技法指导 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 1、诗文前两句用了怎样的写作技巧，描绘了怎样的景象？ 以动衬静 清幽 孤寂 2、诗文后半部分用了什么修辞手法，表现了作者怎样的思想感情？ 拟人，