2011转正考试试题.docVIP

二、填空题（20分，每空1分） 21、我国新一轮课程改革，在制定课程方案前，首先对高中教育的（性质）、培养目标等重要问题进行了理性思考和充分研究。 22、16岁至18岁，是一个人人生观和（世界观）形成的重要阶段。 23、普通高中（培养目标）的确立，对普通高中教育的改革与发展具有重要的意义。 24、教学生学会选择，实际上是帮助他们（适应社会），学会生存和发展。 25、（选择性）是当今世界高中课程的主要特点之一。要实现高中课程的选择性和多样化，首先要为学生提供多样化的（选修课程）；其次，在对学生的要求层次上应该多样化。同时，要实行多样化的评价标准，以真正促进每一个学生的发展。 26、增加信息技术和通用技术课的目的在于着重提高学生的（技术素养），促进学生多方面且富有个性的发展，提高学生（创新精神和实践能力）。 27、要实现高中课程的选择性和多样化，首先要合理调整必修课和选修课之间的比例关系，为学生提供多样化的选修课程，为学生提供充分的（选择机会）；其次，在内容和要求上具有（层次性）。 28、高中新课程由（必修课）和（选修课）组成。 ； 29、按照模块组织学习内容，其意义在于，把（学生经验）、社会发展、（科技发展）整合在一起，将通常需要2至3年才能学完的内容分为若干相对完整的学习单元.； 30、高中一年级主要设置（必修课程），逐步增