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- 2017-02-09 发布于河南
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2014年东营市专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案
2014年东营市教师继续教育专业技术人员试题
1. 随着社会分工的细化和高度产业化,专业化 , 的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 )
2. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级 既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 )
3. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质 同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 )
4. 潜能具备的三个特点包括潜藏性、现实性和可开发性 , , . (填空 )
5. 智商的英文缩写为IQ ,情商的英文缩写为Eq . (填空 )
6. 思维是创新 的前提,思维是人的本性所在. (填空 )
7. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性 作为基础。 (填空 )
8. 人的实践活动就是人对其生存环境 以及其自身的创造活动。 (填空 )
9. 所谓创新素质,概括地说,就是创新发明 的能力。具体地说,就是创新意识 和创新能力 的统一。 (填空 )
10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是聚合思维 和发散思维 (填空 )
11. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为()问题。 (单选 )
A认识
B经济
C人才
D创新
12. 人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 )
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