单一拣取批量拣取复合拣取.pptVIP

第三章 配送管理 曲春辉 第二节 分拣作业 分拣作业流程 拣货单位 拣货方式 补货作业 学习目标 知识目标： 能力目标： 德育目标： 1、掌握按订单拣货的方式，能运用单一拣取和批量拣取分别对货物进行分拣 2、了解按不同作业程序和按不同作业方法拣货的方法，能说出每种拣货方式是如何进行的 培养学生拣货的能力 培养严谨，细致的态度 拣货方式 按订单拣货 按不同作业程序拣货 按不同作业方法拣货 按订单拣货 单一拣取 批量拣取 复合拣取 按订单拣货 单一拣取 作业员巡回于仓库内，按每张订单所列的商品及数量，将客户所订购的商品逐一从仓库储位或其他作业区中取出，然后集中。 按订单拣货 批量拣取 把多张订单集合成一批次，按商品品种汇总后再进行拣取，然后按客户或不同订单做分类处理。 拣货单1 客户名称 利群便利 时间 10.14 序号 商品名称 应拣 实拣 1 冰露矿泉水 2 2 奶茶 1 3 农夫山泉 2 拣货单2 客户名称 惠馨特超市 时间 10.14 序号 商品名称 应拣 实拣 1 葡萄汁 1 2 冰露矿泉水 2 拣货单3 客户名称 好一佳超市 时间 10.14 序号 商品名称 应拣 实拣 1 冰露矿泉水 3 2 冰红茶 2 按订单拣货 单一拣取 优点： （1）作业前置时间短，作业方法单纯 （2）作业人员责任明确，易安排人力 （3）拣货后不用进行分类作业，适用于配送批量大的订单处理 （4）导入容易且弹性大 按订单拣货 单一拣取 缺点： （1）商品种类多时，拣货行走路径加长，效率降低 （2）拣货区域大时，搬运系统设计困难 （3）少量多次拣取时，造成拣货路径重复，效率降低 按订单拣货 批量拣取 优点： （1）适合配送批量大的订单作业 （2）缩短拣取货物的行走时间，增加单位时间的拣货量 （3）对量少、次数多的配送，批量拣取更有效 按订单拣货 批量拣取 缺点： （1）对紧急订单无法及时处理 （2）订单必须积累到一定数量时，才能做一次性的处理，延长停滞时间 按不同作业程序拣货 1、单一拣取法 一人配货，按一张订单进行拣取 2、分程传递法 仅完成订单中自己所负责的货物种类和货架范围，分程传递或转交下一分拣人员。 按不同作业程序拣货 3、区间传递法 与分程传递法相同，先完成自己负责的货物种类和货架范围，再将各区间分拣的货物汇总。 4、分类拣取法 将各种各样的形状、外形尺寸、重量的货物进行分类，按每一个产品类进行分拣的方法。 按不同作业方法拣货 摘果式拣取法 货物在货位上，拣货员将每个客户的货物从货位上取走。 播种式拣取法 在分货场内为每张订单设置一个分货箱，拣货人员取来货物后，按每张订单所需品种和数量投入到指定的分货箱内。 课堂练习 运用单一拣货和批量拣货（按订单）的方法进行拣货 布置作业 家庭：回顾复习本节课所学内容 预习：补货作业 谢谢!