阿里山纪行.pptVIP

词语积累 接风洗尘 葱郁如染 思古幽情 莽莽林海 恍如隔世 人迹罕至 峰回路转 庞然大物 无可匹敌 填空 1、本文作者是 ，体裁是 。 2、本文叙述的游记对象是 ，它的特征是 （用文中的一句话概括） 3、“入云深处亦沾衣”出自 朝 的 。 1、课文一开头就引用大陆学者和台湾同胞各自喜欢的对方的歌曲，你认为作者这样安排结构在表情达意上有什么作用？（课后练习三） 2、作者怎样描写到阿里山神木的经过及所见到的风光？ 3、“不到阿里山，何以能说到了台湾？”“不到神木，又何以能说到了阿里山？”如果你现在置身阿里山中，你对阿里山和阿里山的神木有哪些认识和感受？ 作者怎样描写到阿里山神木的经过及所见到的风光？ 课文第3段是过渡段。这一段先用设问句承接上段，然后交代进入神木的经过。 这里有拔地参天的千年神木，这里有无边无际的万顷森林，这里是静谧的世界，净洁的天堂！――优美如画的阿里山风景区等你来！ 挨申俺访孤倘瞧驱宇懊徒黎蚕咱暗柒涩琵涅乃稿赤鲁静妨铀踏糕润桃蛔健阿里山纪行阿里山纪行 * 阿