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  • 2017-02-09 发布于河南
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用冰取火

用冰取火 白昼 几乎 默读 抵抗 孤岛 踪影 恢复 威胁 茫然 菜刀 焦急 顽强 风暴 探测 绝望 思索 孤岛 踪影 摩挲 冰透镜 束手无策 一筹莫展 了解南极 学习目标 1、 引导学生抓住重点词句理解课文,体会课文的思想感情。能够正确、流利、有感情地朗读课文 2、理解课文内容,了解年轻的探险队员是怎样用冰取火的。(重点) 3、阅读课文,体会探险队员能结合实际,运用所学的知识和智慧解决问题、克服困难的精神。(难点) 夏季的气温也在零下20摄氏度左右 没有黑夜白昼之分。 天气变化无常 寒冷 风暴 他们在孤岛上发生了什么意外? 没有火,就不能工作;没有火就不能生活;没有火,生命就受到威胁。 他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的”冰透镜”。 他举着“冰透镜”,向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟,两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿,火绒上出现了一个红点,接着便燃烧起来了! 这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼,跳跃,

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