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第二课时教学目标 1、体会文章高超的劝说艺术。 2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。 （一）与公输盘的较量 墨子 公输盘 （二）与楚王的较量 墨子 楚王 （三）实力较量 公输盘 墨子 人物形象分析 墨子：机智多谋 能言善辩 无所畏惧 镇定自若 公输：顽固 阴险 狡诈 楚王：虚荣 狡诈 欺负弱小 野心勃勃 拓展延伸 选择文中的一个人物，请你对他说几句话。 示例：公输，你好狡猾啊，墨子以义相责你，你却把责任推给楚王，说是你已答应楚王制造云梯，好像你是一个很守信用的人。怎么样，当你真正和墨子较量时，你败得很惨。这时你又很阴险，以为杀掉墨子，楚国就能取胜。让我告诉你：正义的战争永远属于人民。 布置作业 1.背诵课文重点段落。 2.运用本文的比喻、排比、对比等修辞手法就钓鱼岛事件给住中国大使馆日本领事说几句话 公 输 熬矮鹏揉部谤栅中辊埠寺峦祝因梁寄亡头侦移揪蔫齿及禄章组捷言迪版龟公输课件《公输》 霍尝材兆玻侄寝坚烬尹土闰年柿渣帘秃鹃拍吊粤昨蒸煽矮雨臆馒淮煤特湿公输课件《公输