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- 2017-02-09 发布于上海
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新版春北京课改版七下63整式的乘法教学2
单项式与多项式相乘 课堂作业 P49. 1 * 课题 整式的乘法(2) 作者:关显辉 教学目标: 1.知识与技能:学生通过观察、归纳、总结出单项式与多项式的乘法法则;培养学生的观察、归纳、运算的能力. 2.过程与方法:通过从特殊到一般的认识过程,抽象概括出单项式与多项式的乘法法则. 3.情感态度价值观:激发学生的求知欲. 复习: 1.单项式与单项式相乘的法则? (学生举例说明) 2.什么叫多项式?指出多项式的各项? (学生举例说明) 强调:多项式的每一项包括它前面的 性质符号. 做一做: 计算 : (1) (2) 议一议: (1)这是什么运算? (2)运算过程中的根据是什么? (3)你能总结出它的运算法则吗? 单项式与多项式相乘法则 单项式与多项式相乘: (1)用单项式分别去乘多项式的每一项 (2)再把所得的积相加. 式子表述: ( 表示单项式, 表示多项式) 几何图形解释: 单项式与多项式相乘法则 式子表述: ( 表示单项式, 表示多项式) mb a b c m mc ma 数形结合 单项式×多项式 (2)逆向应用: 单项式与多项式相乘法则 式子表述: ( 表示单项式,
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