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- 2017-02-09 发布于上海
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新版秋北师大版数学七上63数据的表示教学1
6.3数据的表示 回顾复习: 了解初一一班学生的视力情况,运用哪种调查方式? 调查都江堰市学校学生的体重情况,现抽查500名学生的体重,了解情况,请问总体,个体,样本,样本容量是? 为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?上公园?医院?随机调查该地区10﹪的老年人? 教学目标 1、通过实际问题认识扇形统计图,了解扇形统计图的意义 2、了解制作扇形统计图的步骤,并从扇形统计图中获取正确信息 制作扇形统计图的一般步骤: (1)计算各部分占总体的百分比; (2)计算各部分所占圆心角的度数; (3)画出扇形统计图,各部分扇形要标出名称及百分比。 扇形统计图的意义: (1)圆代表整体; (2)扇形代表总体中的不同部分; (3)扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. (2012?天津中考)为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有( ) A.300名 B.400名 C.500名 D.600名 如图,表示2000年 27届悉尼奥林匹克 运动会奥运奖牌榜。 (1
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