原创力文档- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 6页
- 2017-02-09 发布于上海
- 举报
苏少版美术三上点彩游戏5
想一想，你在哪里见过我呢？ 方法1 学生练习 * 第三课 点彩游戏 教学思路 教学课件 本课属于”造型 表现”学习领域的内容.主要让学生初步感知生活中的色彩空间混合效果,了解色彩空间混合的原理,并积极运用这些形,色,肌理等美术语言表达对事物的感受和理解.从而丰富学生的空间想象力,激发其对美好事物的表现,创造欲望. 国标本苏教版美术教程第5册 第三课点彩游戏 课程导入 图片欣赏 学生示范 学生练习 第三课 点彩游戏 能发现远看和近看的区别吗？ 方法2
文档评论（0）