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- 2017-02-09 发布于上海
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苏教版语文九上绿教学1
朱自清 绿 一.自主学习 1我惊诧于梅雨潭的绿了。 2这个亭踞在突出一角的岩石上。 3那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺。 4这时偶有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去。 5瀑布在襟袖之间。 6她松松的皱撷着,像少妇拖着的裙幅。 7她又不杂些尘滓,宛然一块温润的碧玉。 8故能蕴蓄着这样奇异的绿。 9我若能挹你为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。 二.整体感知 思考:怎样朗读才能有韵味? 《绿》配乐散文欣赏 让我们神游那优美深远的诗化意境,去感悟作者的情感…… 三.小组交流 梅雨潭因何而得名? 根据课文,作者依次在哪些观察点观察梅雨潭? A 梅雨潭边-梅雨亭-在山边 B 梅雨亭-在山边-梅雨潭边 C 在山边-梅雨潭边-梅雨亭 D 在山边-梅雨亭-梅雨潭边 为了突出绿的特点,作者运用了哪些修辞手法? 比喻 拟人 排比 四.班级交流 朗读文章中你喜爱的句子,说说你体会到作者怎样的情感? 五.拓展训练 说一说,
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