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第2.3节放大电路的动态分析
课时授课教案
一 授课计划
批 准 人: 批准日期:
课 序: 5 授课日期: 授课班次:
课 题: 第二章 第2.3节 放大电路的动态分析
目的要求:1. 熟练掌握放大电路的微变等效电路法。
2. 牢固掌握三种基本组态放大电路的分析方法。
3. 了解三极管放大电路产生非线性失真的原因及克服方法。
重 点: 放大电路的的微变等效电路法。
难 点: 共集电极放大电路的动态分析
教学方法
手 段: 结合电子课件讲解
教 具: 电子课件、计算机、投影屏幕
复习提问:1. 如何确定放大电路的直流工作点?
2. 电路参数如何影响直流工作点?
课堂讨论:1. 在什么条件下才能应用微变等效电路法?
2. 三极管三种基本组态放大电路的特点?
布置作业:
课时分配:
课堂教学环节 复习提问 新课讲解 课堂讨论 每课小结 布置作业 时间分配(分钟) 8 75 10 5 2
二 授课内容
2.3 放大电路的动态分析
引言
当交流信号输入放大电路时,三极管各极电流和极间电压均发生变化,不仅有直流电源产生的直流分量,还有交流输入信号产生的交流分量。
图解分析动态电路
交流负载线
对交流信号而言,在通带内,耦合电容C1和C2可视为短路,电源VCC也视为短路。交流负载电阻为:
交流负载线的斜率为:
交流负载线必定要经过直流工作点Q。
首先任意作一条斜率为的辅助线,如图2-7中的虚线所示。然后过Q点作一条平行于辅助线的直线,该直线即为交流负载线。
或者取,过点和Q点作一条直线即为交流负载线。
电流和电压波形
波形如图2-9所示。
放大电路的非线性失真
产生非线性失真的原因
三极管特性曲线的非线性引起的失真,如图2-10所示。
直流工作点不适当引起的失真,如图2-11所示。
交流输入信号的幅值过大会引起双向失真。
最大不失真输出电压的振幅为:
克服非线性失真的措施
从三极管输入特性曲线看,工作点Q应避开其弯曲部分,而确定在特性曲线线性度较好的地方。
从输出特性曲线看,直流工作点Q应确定在直流负载线或交流负载线的中点,不可偏高和偏低。
输入信号的幅值必须适当。
微变等效电路法
条件
当放大电路输入微变信号时,三极管各极电流和极间电压只在直流工作点附近很小的范围内变化。只要直流工作点Q选得适当,在微小信号作用下,三极管的输入特性曲线和输出特性曲线可视为一小段直线,这样就可以把非线性的三极管用一个线性电流控制电流源的模型来代替。进而建立整个放大电路的微变等效电路,然后按线性电路进行分析。
三极管的微变等效电路
三极管的微变等效电路如图2- 15所示。
从基极和发射极看,可视为一个电阻;从集电极和发射极看,可视为一个电流控制电流源。
(低频小功率管)
左右(高频小功率管)
2.3.4三种基本组态放大电路的分析
一、共发射极放大电路
电路如图2-18(a)所示。
静态分析
动态分析
微变等效电路如图2-18(b)所示。
电压放大倍数
输入电阻
输出电阻
利用外加电源法求解
使
源电压放大倍数
结论:
输入电压与输出电压反相位/
电压放大倍数大。
输入电阻较小。
输出电阻较大
二、共集电极放大电路
电路如图2-19(a)所示。
静态分析
动态分析
微变等效电路如图2-19(b)所示。
(1)电压放大倍数
当
(2)输入电阻
(3)输出电阻
利用外加电源法求解,如图2-20所示。
结论:
输出电压与输入电压同相位。
电压放大倍数小于一而近似等于一。
输入电阻很大。
输出电阻很小。
共基极放大电路
电路如图2-21(a)所示
静态分析
动态分析
微变等效电路如图2-21(b)所示。
(1)电压放大倍数
(2)输出电阻
(3)输入电阻
结论:
输出电压与输入电压同相位。
电压放大倍数大。
输入电阻很小
输出电阻大
小结
在小信号作用下,可
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