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鄂教版科学五下金属3
你知道吗? 金属是我们经常见到的一类物质,那么你知道哪些金属的名称呢? 金、银、铜、铁、锡、锌、铅、镁· · · · · · * 五年级 科学 下册 铝 铜 铁 猜想与假设: 铜丝,铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢? 一切推理都必须从观察与实验得来。 ---伽利略 (意大利) 实验二:把一端置于热水中 1.实验器材:烧杯,开水,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。 2.实验步骤:把铜丝,铁丝,铝丝,木棍,竹棍的一端置于热水中,约1分钟后,用手摸一摸,有什么感觉? 3.记录实验现象: 实验一:连接到电路上 1.实验器材:电池两节,电池座,带小灯泡的灯座,导线,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。 2.实验步骤:将导线,小灯泡与电池相互连接,然后将铜丝,铁丝,铝丝和木棍接入电路中。 3.记录实验现象: 实验三:用砂布打磨 1.实验器材:砂纸,铜丝,铁丝, 铝丝等。 2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝 分别用砂纸打磨,观察打磨后的材料。 3.记录实验现象: 实验四:用小锤敲砸 1.实验材料:铜丝,铁丝,铝丝,硬物体等。 2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸,看看有什么变化? 3.记录实验现象 铜 铁 铝 做 法 现 象 材料名称 灯泡发亮 灯泡发亮 灯泡发亮 另一端变热 另一端变热 另一端变热 有光泽 有光泽 有光泽 变长变宽 变长变宽 变长变宽 把一端置 于热水中 连接到电路上 用砂纸 打磨 用小锤 敲打 铜铁铝共同特点 容易导电 容易传热 有金属光泽 容易延展 *
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