原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级数学上册培优强化训练15新人教版
培优强化训练15
1. 绝对值不大于4的整数的积是A. 16 B. 0 C. 576 D. －1. 关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数, 则整数a的值为( )
A. 2 B. 3 C. 1或2 D. 2或3
. 下图右边四个图形中是左边展形图的立体图的是( )
4. 设 “〇、△、□” 表示三种不同的物体, 现用天平称了两次, 情况如图所示, 那么这三种物体质量大小从大到小的顺序排列正确的是 ( )
A. □〇△ B. □△〇 C. △〇□ D. △□〇
. 方程=1－去分母后得___________________.
. 计算题. 1）
（2） －1100 －(1－0.5)××[3－(－3)2]3） －32+(－3)2+(－5)2×(－)－0.32÷|－0.9| 4） (－2×5)3－(－1)×(－)2－(－)2. 解方程. 5(x+8)－5=6(2x－7)
（3）
8. 若a、b互为相反数, c是最小的非负数, d是最小的正整数, 求(a+b)d+d－c的值.
9.如图所示, 直线AB、CD相交于O, OE平分∠AOD, ∠FOC=900, ∠1=400, 求∠2和∠3的度数.
.一项工程由甲单独做需12天完成, 由乙单独做需8天完成, 若两人合作3天后, 剩下部分由乙单独完成, 乙还需做多少天? 数学培优强化训练（十五）（答案）
1. 绝对值不大于4的整数的积是A. 16 B. 0 C. 576 D. －1. 关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数, 则整数a的值为( D )
A. 2 B. 3 C. 1或2 D. 2或3
. 下图右边四个图形中是左边展形图的立体图的是( D )
4. 设 “〇、△、□” 表示三种不同的物体, 现用天平称了两次, 情况如图所示, 那么这三种物体质量大小从大到小的顺序排列正确的是 ( )
A. □〇△ B. □△〇 C. △〇□ D. △□〇
. 方程=1－去分母后得___________________. 4x=6－(1－x)
. 计算题. 1） （2） －1100 －(1－0.5)××[3－(－3)2]
6 解原式=3） －32+(－3)2+(－5)2×(－)－0.32÷|－0.9| 解析: “+” “－”号把式子分成四部分, 分别计算再加减.
解原式=－9+9+25×()－0.09÷0.9=－9+9+(－20)－0.1=－20－0.1=－20.14） (－2×5)3－(－1)×(－)2－(－)2
－1099. 解方程. 5(x+8)－5=6(2x－7)
x=11 x=－9 y=
8. 若a、b互为相反数, c是最小的非负数, d是最小的正整数, 求(a+b)d+d－c的值.
a+b=0, c=0, d=1 (a+b)d+d－c=19.如图所示, 直线AB、CD相交于O, OE平分∠AOD, ∠FOC=900, ∠1=400, 求∠2和∠3的度数.
解: ∠1=400, ∠BOD=900－400=500
∠AOD=1800－500=1300,
∠AOC与∠AOD互补,
∴∠3=500, ∠2=∠AOD=650.一项工程由甲单独做需12天完成, 由乙单独做需8天完成, 若两人合作3天后, 剩下部分由乙单独完成, 乙还需做多少天?解: 设乙还需做x天, 由题意得, x=3
学优100网：
文档评论（0）