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除法的含义
除法的含义 表内除法(一) 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 屈誊玉韶髓菏睬诉陛设耽疹捂序汾轧味蛆滨社迎嚷羊拔扎典爪舱斌盈遍捆除法的含义绿色圃中小学教育网 一、创设情境,引出新知 请你试着分一分,并思考问题: (1)可以怎样分竹笋? (2)到底每盘应放几个? 同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。 “平均”是什么意思? 绿色圃中小学教育网 鸦孙墟犬棒印镭罪屠盏麓搬钉园跋瞳驮闹繁什健泰阀妒轧泪巡禽湖赎刑葱除法的含义绿色圃中小学教育网 二、除法意义的学习 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 3 除法算式:12÷4=3 读作:12除以4等于3。 (一)认识除号,读除法算式 … 除号 我们能把刚才分竹笋 的情况和结果用一个 算式来表示吗? 可以用除法表示。 绿色圃中小学教育网 堕或城嗽髓犹明锚犹氦菠辉烛怀捏掘哟匀霞鞠惑哀画读弥月辅镰面缘葱彪除法的含义绿色圃中小学教育网 二、除法意义的学习 (二)除号的由来 1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的 《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。 “÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平 均分的意思。 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 除法算式:12÷4=3 读作:12除以4等于3。 … 除号 3 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 浚苹皑钾磋筒按诡贴锁帧薯坞榨井筷训屎乞救壕核焦椿锚谋歇雅捐拇倒跟除法的含义绿色圃中小学教育网 除法算式:12÷4=3 二、除法意义的学习 (三)理解除法算式的含义 12÷4表示什么? 12表示什么? 4表示什么? 3表示什么? ? 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 3 读作:12除以4等于3。 … 除号 绿色圃中小学教育网 窥届劈吼腔兽痛滦宿坪纱租炕造疆骸辰撑越托艳且帘莎虎男所及鬃拦蔡乃除法的含义绿色圃中小学教育网 二、除法意义的学习 把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( )个。 6 12÷2=6 (四)改写中深化除法意义的理解 除法算式: 把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放( )个。 把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放( )个。 4 12÷3=4 2 12÷6=2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 斑扑旦桥驭窿伤嫉社目乳集遵澜游聊惮蔫瘸贝拉禽目叛汲删植迅厩碌思纳除法的含义绿色圃中小学教育网 三、练习深化除法意义的理解 (一)基本练习 1. 读出下列除法算式,说一说算式的意思。 8÷4=2 15÷5=3 6÷2=3 16÷4=4 9÷3=3 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 8除以4等于2 9除以3等于3 6除以2等于3 15除以5等于3 16除以4等于4 绿色圃中小学教育网 圈研赵仁探游哆蛇爵搬椰利还砍挽怒砂笔茫畦遣寝宦斥坞殃活窍审羔登迢除法的含义绿色圃中小学教育网 2. 把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放( )条。 三、练习深化除法意义的理解 (一)基本练习 15÷5= 3 3 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2014年新人教版二年级下册数学全册课件下载页面: /thread-370992-1-1.html 舞摇沙妨几尺砰所封六宙秧怯匈恤缺冕友魔舱认陇迢煮坊乃骤郑预廓雷派除法的含义绿色圃中小学教育网 (1)把10根 平均分成2份,每份( )根。 10÷ = (2)把10根 平均分成5份,每份( )根。 10÷ = 三、练习深化除法意义的理解 (二)辨析练习 分一分,填一填。 5 2 5 2 5 2 绿色圃中小学教育网 慎娥盈莲审教红赤气烙堪稿宛忍甥叮证漓同驻雅歇廖潍宙磐贰餐趟搐泣锣除法的含义绿色圃中小学教育网
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