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- 2017-02-10 发布于湖北
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千克和克习题课
教学目标 1、加深学生对千克和克两个重量单位的认识,能准确的进行简单的换算。 2、能熟练的解决一些实际问题。 基本练习 1、说一说,我们认识了哪些计量物体的质量单位,它们之间有什么关系? 2、算一算。 (1)7千克=( )克 (2)4000克=( )千克 (3)6000克=( )千克 (4)2千克=( )克 (2)在 里填上 “” “ ”或 “ = ” 。 4千克 400克 1千克 1克 3000克 3千克 课堂作业设计 练习五 完成练习五,并把答案写在课本上 思维训练 请同学们完成教材第35页思考题 作业 一、填一填。 1、我们学过的重量单位有( )和( )。称较轻的重量常用( )作单位,称一般物体的重量,常用( )作单位。 2、2千克比1500克多( )克,2900克比3000克少( )克。 3、15个圆钉大约重10克,( )个圆钉大约 重20克。 4、一袋奶粉重500克,两袋奶粉的重量正好是( )千克。 二、在 〇 里填上“”“”或“=” 。 4千克 〇 400克 960克 〇 860克 8080克〇 8800克 9999克 〇 10千克 7000克〇 8千克
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