湖南省衡阳市衡阳县高一上学期月考物理试卷(一)(必修1)Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河南
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湖南省衡阳市衡阳县高一上学期月考物理试卷(一)(必修1)Word版含解析.doc

湖南省衡阳市衡阳县高一上学期月考物理试卷(一)(必修1)Word版含解析

2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高一(上)月考物理试卷(一)(必修1)   一、单项选择题(共8小题,每题4分,共32分,每题只有一个正确答案.) 1.关于质点,下列说法正确的是(  ) A.只有体积很小的物体才能看作质点 B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点 C.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点   2.关于力,以下说法中正确的是(  ) A.只有接触物体之间才可能有相互作用力 B.马拉车加速前进时,马拉车的力大于车拉马的力 C.地球上的物体收到重力作用,这个力没有反作用力 D.相互接触的物体之间也不一定有弹力产生   3.物体受到三个共点力的作用,以下四个选项中分别是这三个力的大小,其中不可能使该物体保持平衡状态的是(  ) A.3N,4N,6N B.5N,5N,2N C.2N,4N,6N D.1N,2N,4N   4.如图所示,位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态,则拉力F与静摩擦力Ff的合力方向是(  ) A.向上偏右 B.向上偏左 C.竖直向下 D.竖直向上   5.如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则(  ) A.A、B间无摩擦力的作用 B.B受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinθ C.B受到的静摩擦力的大小为mA gcosθ D.取走A物后,B物将做匀加速直线运动   6.一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐从零恢复到原来大小(在此过程中,此力的方向一直保持不变),那么,下列v﹣t图符合此物体运动情况的可能是(  ) A. B. C. D.   7.一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,重物静止时弹簧伸长了4cm.再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是(  ) A.7.5m/s2 B.2.5m/s2 C.10m/s2 D.12.5m/s2   8.纳米技术(1纳米=10ˉ9m)是在纳米尺度(10ˉ9m~10ˉ7m)范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术.用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜,从而使水的阻力减小一半.设一货轮的牵引力不变,喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍,则牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f之间大小关系是(  ) A.F=f B.F=f C.2f D.F=3f     二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分,且每小题均有两个答案正确,全部选对得5分,漏选得2分,错选不得分) 9.下面几种说法中,哪些物体的运动状态一定没有发生改变(  ) A.物体在斜面上匀速下滑 B.运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步 C.物体做自由落体运动 D.悬停在空中的直升机   10.如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体M上,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平面的夹角为θ,则下列说法正确的是(  ) A.地面对半球体的支持力为(M+m)g B.质点对半球体的压力大小为mgcosθ C.质点受半球体的摩擦力大小为mgcosθ D.地面对半球体的摩擦力方向水平向左   11.(多选)如图所示,质量分布均匀的光滑小球O,放在倾角均为θ的斜面体上,斜面体置于同一水平面上,且处于平衡,则下列说法中正确的是(  ) A.甲图中斜面对球O弹力最大 B.丙图中斜面对球O弹力最小 C.乙图中挡板MN对球O弹力最小 D.丙图中挡板MN对球O弹力最小   12.如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上.一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后,压缩弹簧,直至速度为零.整个过程中,物体一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内.在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是(  ) A.物块接触弹簧后立即做减速运动 B.物块接触弹簧后先加速后减速 C.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零 D.当物块的速度最大时,它所受的合力为零     三、实验题(本题共2个小题,第13题3分,第14题12分,共15分.) 13.探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理,其等效性是指(  ) A.使两分力与合力满足平行四边形定则 B.使两次橡皮筋伸长的长度相等 C.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合 D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变   14.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1所示的装置. (1)本实验应用的实验方法是       A.假设法 B.理想实验法 C.控制变量法

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