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中考生物实验专题复习 麻丘高级中学 王淑萍 考纲要求 初中教材实验主要包括 1、观察实验 2、解剖实验 3、与显微镜有关的实验 4、其他实验 5、课外实践 6、探究实验 7、演示实验 观察实验（共有10个） 观察草履虫（七上69） 观察藻类植物（七上79） 观察苔藓植物（七上81） 观察植物幼根（七上110） 实验：饲养和观察蚯蚓（八上14——15） 观察活兔（八上16——17） 观察家兔的骨骼标本和关节的结构（八上28——29） 观察鲫鱼（八上3——4） 观察鱼鳃的结构与功能（八上7） 观察鸡蛋（八下16——17） 与显微镜有关的实验 1、练习使用显微镜（七上37——39） 2、观察植物细胞（七上42——44） 3、观察动物细胞（七上47——48） 4、观察人体的基本组织（七上62） 5、观察叶片的结构（七上113——114） 6、实验：用显微镜观察人血的永久涂片（七下61） 7、实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动（七下64——65） 探究实验设计的一般方法步骤 一个比较完整的实验设计方案，一般包括这样几方面的内容： 1发现问题并提出问题 2、作出假设 3、制定计划并实施计划 4、分析结果 5、交流表达，得出结论 探究光对鼠妇生活的影响 探究光对鼠妇生活的影响 提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇生活有影响（或无影响）。 （假设：是对结果作出预测） 探究光对鼠妇生活的影响 制定计划和实施计划 1、准备10只鼠妇 2、把鼠妇放在盒子中，接触光照 3、观察 探究光对鼠妇生活的影响 提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇生活有（或）无影响。 制定计划和实施计划：10只鼠妇，盒子设置一半明亮和一半阴暗的对照，每边放5只，静置两分钟后每隔一分钟记录，计十次，求十次的平均值 探究光对鼠妇的生活 提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇生活有（或无）影响。 制订计划实施计划：10只鼠妇，设置明亮和阴暗的对照，每隔一分钟记录，计十次，求十次的平均值。 结果：十分钟记录明亮和暗处的鼠妇量。 探究光对鼠妇的生活 提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇生活有（或无）影响。 制订计划实施计划：10只鼠妇，设置明亮和黑暗的对照，每隔一分钟记录，计十次，求十次的平均值。 结果：十分钟记录的明亮和暗处的鼠妇量。 结论：光对鼠妇生活有影响，鼠妇喜欢生活在暗的环境中。 设计对照实验的原则 1、科学性原则2、单一变量原则：一组实验只能有一个变量，避免无关变量的干扰。 （变量：探究的因素） 3、重复性原则：通过重复，减少实验误差，这是具有科学性的标志。4、对照原则：通过设置实验对照，排除无关变量的影响。 5、可行性原则 如何区分实验组和对照组 实验组： 1、接受变量处理的或人为改变条件的 2、未知结果的 对照组（作为衬托） 1、处于自然状态或理想状态的 2、不接受变量的或未经处理的 3、已知结果的 1、探究“绿叶能否在光下制造淀粉”实验步骤如下： ?①把盆栽的天竺葵放在（ ）处一昼夜 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时。③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。 ?④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热，叶片由 ——————色变为—————色 ⑤取出叶片, 用清水漂净. 然后放在 培养皿里, 向叶片滴加碘液? ⑥用清水冲洗掉碘液时可以看到 没有遮光的部分变成__________ ?（1）步骤①的目的是??????????????? （2）步骤④中酒精的作用是????????????????????????? 。 （3）见光部分为——————组，遮光部分为—————组 （4）结论：—————————————— 暗 绿 黄白 蓝 消耗植物原有的淀粉 褪色 实验组 对照组 绿叶能在光下制造淀粉 2、准备如图实验装置：（甲槽里装的是氢氧化钠，乙装置中装的是清水）。两装置放在黑暗处48小时，然后光照几小时，从甲乙装置中各取一张叶片，经过褪色，漂洗后加碘处理 （1）这是一组——————实验，对照组是——————，实验组是—————— （2）暗处理的作用是：—————————————— （3）此实验说明：————————是光合作用的原料。 （4）将乙装置放在黑暗处一昼夜，将燃烧的火柴放入此装置，火柴——————，这是植物—————————的结果。 对照 乙 甲 消耗植物体内原有的淀粉 二氧化碳 熄灭 呼吸作用 4、探究测定种子的发芽率---P93--94 5、探究根的什么部位生长最快？---P96--97 6、进