专题：人教版中考九年级生物生物的遗传和变异教程.ppt

阅读并思考下列问题 在课文中标注一下： 什么是遗传？什么是变异？ 生物的遗传和变异是通过什么实现的？ 观察并思考下列问题 什么是性状？什么是相对性状？能列举一些吗？ 惯用左手或右手 鸟类筑巢 父母究竟把什么传递给了子女, 才使子女像父母呢？ 这项研究中,被研究的性状是什么？ 控制这个性状的基因是什么基因？ 这项研究说明了性状与基因之间是什么关系？为什么？ 父母究竟把什么传递给了子女, 才使子女像父母呢？ 1、遗传和变异 2、性状和相对性状 3、基因控制生物的性状 4、转基因生物（转基因超级鼠实验） 可以遗传的生物体的性状（形态特征、生理特征等） 一种生物在同一性状上的不同表现类型（显性性状与隐性性状），叫做相对性状。 黄皮肤和黑眼睛 目前，已经了解的人类遗传病有4000余种，如先天性愚型、白化病、色盲、血友病等。其中一些遗传病直接影响患者的正常生活，甚至造成死亡 一、男女染色体的差别 男女染色体有差别 X染色体和Y染色体的区别 生男生女图解 观察一种变异现象 观察一种变异现象 质量性状： 同一性状的差异不存在连续性变化，界限分明，容易区分。可以用文字描述。 取样、测量、整理数据、绘图 4.绘制曲线 （1）互相参考对方的数据。 （2）将两种