高三物理二轮复习第一部分专题一力与运动诊断卷（五）　天体运动诊断卷.docVIP

考点一 天体质量和密度的估算 1.[考查天体质量的计算] (2015·邢台四模)为研究太阳系内行星的运动，需要知道太阳的质量，已知地球半径为R，地球质量为m，太阳与地球中心间距为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T。则太阳的质量为(　　) A.　　　　　　　 B. C. D. 2．[考查天体密度的估算] (2014·全国卷Ⅱ)假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，在赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G。地球的密度为(　　) A.　　　　　　　 B. C. D. 3．[考查中心天体质量的计算与比较] (多选)(2014·威海一模)空间站绕地球做匀速圆周运动，其运动周期为T，轨道半径为r，万有引力常量为G，地球表面重力加速度为g。下列说法正确的是(　　) A．空间站的线速度大小为v＝ B．地球的质量为M＝ C．空间站的线速度大小v＝ D．空间站质量为M＝ 4．[考查中心天体质量和密度的估算] (多选)(2015·上饶二模)2014年11月1日早上6时42分，被誉为嫦娥5号“探路尖兵”的载人返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，标志着我国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速载人返回关键技术，为嫦娥5号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实基础。已知人造航天器在月球表面上空绕月球做匀速圆周运动，经过时间t(t小于航天器的绕行周期)，航天器运动的弧长为s，航天器与月球的中心连线扫过角度为θ，引力常量为G，则(　　) A．航天器的轨道半径为 B．航天器的环绕周期为 C．月球的质量为 D．月球的密度为 考点二 卫星基本参量的比较 5.[考查不同轨道卫星线速度大小关系分析] (2015·福建高考)如图1，若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动，a、b到地心O的距离分别为r1、r2，线速度大小分别为v1、v2，则(　　) 图1 A.＝　　　 B.＝ C.＝2 D.＝2 6．[考查卫星线速度、角速度、周期大小比较及同步卫星知识] 如图2所示，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动。下列说法正确的是(　　) 图2 A．甲的向心加速度比乙的小 B．甲的运行周期比乙的小 C．甲的角速度比乙的大 D．甲的线速度比乙的大 7．[考查开普勒第三定律及牛顿第二定律在天体运动中的应用] (多选)(2015·唐山二模)甲、乙为两颗地球卫星，其中甲轨道为圆，乙轨道为椭圆，圆轨道的直径与椭圆轨道的长轴相等，如图3所示，P点为两轨道的一个交点。以下判断正确的是(　　) 图3 A．卫星乙在远地点的线速度小于卫星甲的线速度 B．卫星乙在近地点的线速度小于卫星甲的线速度 C．卫星乙的周期大于卫星甲的周期 D．卫星乙在P点的加速度等于卫星甲在P点的加速度 8．[考查卫星向心加速度大小的比较] (2015·山东高考)如图4，拉格朗日点L1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动。据此，科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动。以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，a3表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是(　　) 图4 A．a2＞a3＞a1　　　　　　 B．a2＞a1＞a3 C．a3＞a1＞a2 D．a3＞a2＞a1 考点三 卫星变轨问题 9.[考查卫星变轨及变轨前后各状态量的比较] (多选)(2015·湛江一模)载人飞船从发射、进入轨道、加速变轨，最后进入圆形轨道稳定运行。如图5是载人飞船正在加速变轨的过程，如下相关的说法中，正确的是(　　) 图5 A．进入新轨道后的周期比低轨道的周期大 B．进入新轨道后的速率比低轨道的速率小 C．进入新轨道后，飞船的加速度变小 D．飞船在圆形轨道运行时，宇航员处于超重状态 10．[考查卫星变轨过程的能量变化及天体密度的估算等] (2015·贵州七校联考)2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面。如图6所示是嫦娥三号探测器携“玉兔号”奔月过程中某阶段运动示意图，关闭动力的嫦娥三号探测器在月球引力作用下向月球靠近，并将沿椭圆轨道在P处变轨进入圆轨道，已知探测器绕月球做圆周运动的轨道半径为r，周期为T，引力常量为G，下列说法中正确的是(　　) 图6 A．图中嫦娥三号探测器在P处由椭圆轨道进入圆轨道前后机械能守恒 B．嫦娥三号携“玉兔号”绕月球做圆周运动的过程中，“玉兔号”所受重力为零 C．嫦娥三号经椭圆轨道到P点时和经圆形轨道到P点时的加速度不等 D．由题中所给条件，不可以求出月球的平