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社会实践调查报告 报告题目 关于石排镇玩具市场实践调查报告 系 计算机科学与技术系 年级专业 金融计算机应用 学 号： 姓 名： 提交日期： 2011 年 3 月 9 日 学生姓名 成绩 评语： 评阅教师（签名） 年 月 日 题目：关于石排镇玩具市场实践调查报告 目 录 一、调查的背景与动机……………………………………………… 1 (一)背景 ………………………………………………… 1 (二)时间地点 …………………………………………… 1 (三 方式内容 …………………………………………… 1 二、总体状况及分析……………………………………………… 2 （一）概况………………………………………………………2 （二）分析………………………………………………………3 三、当前存在的问题………………………………………………4 四、几点建议………………………………………………………5 五、总结……………………………………………………………6 关于石排镇玩具市场实践调查报告 调查的背景与动机 当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署。这对农村人民生活带来了很多的保障，很多人们生活得以都改善了很多。 而在我的家乡——石排镇，在收入提高的情况下会做在玩具这方面花费多少？对此，我利用寒假返乡时间，在我镇一个超市——东莞嘉荣spar超市担任服务员，随即进行了实践工作。对我家乡人们对于玩具的购买和认知进行了调查。因为在这家超市里，购物的人群都是我家乡的人，阶层不一，选择这家超市进行调查，很有代表价值。 时间：2011年1月23号至2011年2月17号。 共26天。 地点：广东省东莞市石排镇利丰广场润升百货嘉荣spar超市 方式：在超市工作的时间里，我在卖玩具的货架附近跟顾客进行了较为详细的查访和统计，并且对各种各样的玩具进行了研究和回家上网查阅资料。 内容：分别对不同时期（从过去二十年来到现在的变化及对玩具消费的最高时期）；家长对玩具的消费调查。 总体状况及分析 （一）概况 上网搜索资料发现玩具的定义是：“玩具，简单说，用于“玩”的器具，就叫玩具。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”玩具不光适合儿童，还适合青年和中老年人，适合从0岁到100岁的所有的人群。它是打开智慧天窗的工具，它让人们机智聪明。” 玩具的益处是锻炼孩子的一些技巧和技能，锻炼智力。益智体现在三方面。 而我查阅资料得知：二十年前基本上都是一些玩偶类的，更多的是“自制的玩具”。 而我在商场工作期间，我发现商场中的玩具大部分是提供给儿童和青少年的，而对于中老年人的玩具却是寥寥可数。 儿童玩具分为很多种类：拼图玩具；游戏玩具；数字算盘文字；工具类；益智组合类；积木类；交通玩具类；卡通玩偶类等等。其中，交通玩具类和卡通玩偶类是最畅销，是很多家长和儿童都偏爱。 我对几位前来购买玩具给小孩的家长进行了访问。 关于“对玩具的认识”，八成家长都理解为是“小孩的”、“大人都不玩的，不感兴趣的”，“每个小孩童年的必需品”等等。其余的认为“儿童玩具占了很大的比例，对于成人的玩具偏少”。 关于“为什么要给孩子买玩具”的问题时，很多家长都表示很无奈：“没有太多时间陪孩子，买玩具给他找个伴吧”，“孩子看见别人有，他也吵着要买”。不过还是有些家长对于买玩具，还是一件很开心的事情，“孩子开心，我们也很开心”。 关于“每年对玩具的消费限度”，一成的家长是“300-500”，三成的家长是“100-300”，六成的家长是“50-150”。 关于“购买玩具的种类”，很多家长都认为“看孩子的年龄”，“孩子的兴趣”。 关于“你们童年有买过玩具吗”，很多家长都表示“没有”、“家庭条件不够”、“有，很少买，而且款式没有现在这么多” 我再次结合资料和在商场上搜索到的资料，发现玩具根据不同的种类有不同更多价格。 （二）分析 从上面的几个问题，可以看出几点： 我镇的家长对于玩具的认识还不够，说明在我镇的精神文明方面的宣传力度不够。对于儿童方面的侧重力不够，没有意识到从小抓牢。 我镇的家长对于玩具的益处还是不够了解，只是单方面认为是玩伴。