信息科技华师大版练习册填空题.docVIP

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信息科技华师大版练习册填空题

第一节 二进制数 一、填充题 1.二进制数只有“0”和“1”两个数码;八进制数则有_________个数码,分别是:____________________。 2.日常生活中的有和无、正和反、快与慢、长与短,在电子电路上电位的高与低、电路的通与断等都可以认为是_________逻辑。 3.世界的万事万物,其特征、变化以及相互关系、相互作用都可以通过某种特定的方式将其量化,即用一个_________来表示。 4.计算机内部处理的信息都是_________形式,而现实世界中的信息(包括数字、字母、声音、图像等)大多不是。 5.在实现用计算机进行信息的处理之前,首先要解决如何用_________来表示现实世界中各种形态信息的问题。 6.在电路中由于干扰的存在,模拟信号在传输和处理的过程中会产生_________,从而导致产生错误的信息;使用二进制方式传输电信号则可以通过_________来消除这种情况。 7.为了克服二进制数书写冗长的缺点,在计算机里有不少工作是在做_________。 8.我们常用特定的字母标于后尾来标识数制,其中“B” 是_________的特定字母,“D” 是_________、“H” 是_________的特定字母。数制标识省略时,通常是指_________进制。 9.进制数中每一个数位上的数码与该位数的“_________”相乘,其积即是该位数值的大小。 10.“位权”是一个以_________为底的指数,指数的幂是数位的序数;个位的序数为_________,十位的序数为_________。 11.把十进制数的整数部分表示为二进制数可以使用“_________”法。 12.由于二进制表述信息位数多,很难记忆,因此,人们常用_________进制数来表示二进制数,以便于交流和阅读。 13.十六进制数用C、D、E、F对应十进制的_________、_________、_________和_________。 14.二进制数转换为十六进制数时,把二进制数从低位到高位按_________位一组,每组用一位十六进制数表示。高位不足位数的,可以用“_________”补齐后替换。 15.计算机的三种最基本的运算是_________运算、_________运算和_________运算。 16.计算机运算功能的基础是二进制的_________法。其他的复杂运算则是通过各种方法转换为基本四则运算来实现的。 17.二进制加法运算规则是“__________________”;十六进制加法运算规则是“__________________”。 18.在计算机内部,关系运算就是比较两个数据是否_________或_________。 19.逻辑数据与算术数据不同,逻辑数据只有两种:取值T(_________)及F(_________),或者相应地用“_________”和“_________”来表示。 20.对逻辑数据的操作称为逻辑运算。基本的逻辑运算包括“_________”(AND)、“_________”(OR)、 “_________”(NOT)三种。 21.“与”运算,可以认为输出P是输入A和输入B的_________。 “或”运算,可以认为输出P是输入A和输入B的_________。 “非”运算,输出P为输入A值的_________,P=_________。 三、数制转换 1.将下表中的十进制数转换为二进制数。 十进制数 47 213 18 111 转换过程 (用竖式表示) ??? ? ? ? ? 二进制数 ? ? ? ? 2.将下表中的二进制数转换为十进制数。 二进制数 转换过程 十进制数 ? ? ? ? 3.将下表中的二进制数转换为十进制数。 二进制数 转换过程 十进制数 512 256 128 64 32 16 8 4 2 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.将下表中的二进制数转换为十六进制数。 二进制数 转换过程(分组,用“ ’” 号分隔) 十六进制数 11110001011 ? ? 1100110001 ? ? 第二节 信息的数字化 1.现实世界中各种各样的信息,通常是连续变化的“_______”;“数字化”过程就是将它转换成“数字量”。 2.“数字量”是指把某一物理量用与它相当的数值表示,是_______的数字表现形式。 3.从“模拟量”转换成“数字量”,称为_______转换(A/D)。人的眼睛、耳朵只能接受模拟信息,因此计算机加工好的“数字量”,往往也需要转换

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