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初中十一英语词单背诵
英语单词记忆法探究
十一期间抓住时间背诵单词,整合一段有效时间集合背诵单词,同时兼顾每天化整为零,好好背诵,好好学习!
研究表明记忆方法在获得知识过程中起着重要作用,尤其在语言学习方面。然而,外语教材和语言教学手册多对此视若无睹。本文详细阐述了英语单词记忆方法,有助于你摆脱机械记忆的桎梏,更好地掌握英语词汇。
[关键词] 改进了记忆的技巧,教学方法,ACTION记忆原则。
[Abstract] Research shows mnemonics plays a primary role in knowledge acquisition, especially in language learning. Yet mnemonics is largely ignored in language learning materials and language teaching manuals. This article give a full account of the approach to English words memorizing, will help you to get rid of your mechanical method and have a good command of English vocabulary.
[Key words] Techniques of improving the memory, teaching methods, ACTION principle.
在学习英语的过程中,英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石,应给予特别重视。因此,是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。然而,很多学习者在掌握一定数量词汇后,还是不能摆脱死记硬背的记忆模式,结果浪费时间,耗费精力,效果也不甚良好。笔者从新的视角出发,阐述英语单词记忆的原则与技巧,以此引导教育工作者加强重视,改进方法,为学子摆脱机械记忆的灌输式记忆模式指津。
一、概论
记忆是一种心理过程,是从识记到回忆的过程。而英语单词的记忆又不同于其它知识系统的记忆。受汉语学习习惯的影响,加之忽视规律,缺乏意志力等因素困扰,使广大学习者很难走出死记硬背的误区。我们在改进记忆方法之前,一定要使注意力集中,目标明确并激发记忆的兴趣,为征服英语词汇记忆做好准备。
二、ACTION原则
ACTION原则是根据记忆心理学相关知识并结合英语单词记忆自身特点而总结出来的。
A即Association (联想)的缩略,意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆,要发挥思维潜能,一并记忆与之相关的词汇,。联想辐射的范围很广,可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。例如:记忆单词mare(母马、母驴),从读音角度出发,我们可以联想到同音词mayor(市长),从词意角度出发,我们可以联想到donkey(驴),mule(骡子)等词,从词形角度出发,我们可以联想到一连串词汇:bare (赤裸的)care(关心)、 dare(敢)、fare(费用)、hare(野兔)、flare(闪耀)、glare(强光)、 pare(修剪)、rare(稀有的)、share(分享)、spare(空闲的)、prepare(准备)、square(广场)、stare(凝视)、 tare( 杂草)、ware(物品)等。联想原则是扩充词汇,达到一箭多雕记忆效果的关键所在。
C即Contrast(对比)的缩略,意指通过对比,注意细微差别,进而加深印象,方便记忆。
例如:
Ambitious雄心勃勃的-ambiguous含糊不清的;
pleasant 令人愉快的-pheasant野鸡,雉鸡
today今天- toady奉承
fable寓言童话-feeble虚弱的
study学习-sturdy结实的,茁壮的
anecdote轶事-antidote解药
对比原则从差别入手记忆单词,可视为便捷记忆的纽带。
T即Text surroundings (语境)的缩略。一个单词脱离了实际使用的语境,想记牢会用是难以做到的。将词汇置身于语境之中,通过反复阅读,提高认知能力,最后可以达到记忆的目的。语境记忆是国内外语言教学专家和心理学家较为推崇的词汇记忆策略。
I即Induction(归纳)的缩略,归纳法是通过个体,探索并发现一般规律的方法,引入到英语词汇记忆中来,意指通过个别单词发现规律,然后进一步探索、总结起来,统一记忆。例如:有一些词,加词尾-er后的意思有了变化,有的已经没有……的人或物这个意思。
Show(表现) -- shower(阵雨,淋浴)
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