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五年级期中数学题
学校 班级 考场 姓名__________________________ ???????????????装???????????????订线???????????????2015-20
学校 班级 考场 姓名__________________________
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五 年 级 数 学
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
一、填空。(共31分,每空1分)
1、36的最小倍数是( ),最大因数是( ),最小因数是( )。
2、根据7×9=63,所以63是7和9的( ),7和9是63的( )。3、( )既不是质数也不是合数。
4、一个数既是6的因数,又是6的倍数,这个数是( )。
5、5.6÷0.7=( )÷7,要把除数0.7变成整数,需要乘上( ),被除数5.6也应( )。
6、奇数-奇数=( ) , 奇数+偶数=( )
7、一个平行四边形的面积是64平方厘米,底是16厘米,高是( )厘米。
8、12.8÷(0.8×1.6)要先算( )法,再算( )法。
9、 平移不改变图形的( )和( ),只改变图形的( )。
10、写出20以内的所有质数:( )。
11、如果一个三位小数取近似值是0.86,那么这个三位小数最大是( ),最小是( )。
12、两个质数的积是35,这两个质数分别是( )和( )。
13、一辆汽车4分钟行5km,平均每分钟行( )km,行1km用( )分钟。
14、把下面各数按照从小到大的顺序排列。
7.078 7.07 7.0777… 7.777… 7.0707… 7.077077…
二、判断。(5分)(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数末尾一定是0。 ( )
(2) 平行四边形的面积相等,周长不一定相等。 ( )
(3)除2以外,所有质数都是奇数。 ( )
(4)0.787878是循环小数。 ( )
(5)2014既是2的倍数又是3的倍数。 ( )
三、选择。(5分)
1.一个质数 ( )
A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数
2.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是 ( )
A、13、14、15 B、7、8、9 C、14、15、16
3. 在24 中,方框里填上一个数字( ),使这个数同时是2、3、5的倍数。 ( )
A、1 B、2 C、0
4.既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是 ( )
A、999 B、995 C、990 D、950
5.下图平行四边形的面积计算正确的是 ( )
4米6米
4米
6米
15米
A.15×4 B.6×15 C.6×4 D.15×4÷2
四、按要求完成下列各题。(40分)
1、直接写出得数。(8分)
8-0.55= 4.8×0.5= 1.2÷0.6= 8.5+4.7=
10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.24÷0.4= 4.5÷0.09=
2、列竖式计算。(除不尽的且可用循环小数表示的就用循环小数表示)(12分)
6.43÷0.09=
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