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- 2017-02-10 发布于北京
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学习八德核心内容有感
学习八德教育核心内容有感
观看了王欢老师主讲的八德教育核心内容视频后,我对八德教育核心内容深有体会,就用以下几点谈谈我的体会:
首先我认识了什么是八德的具体内容:孝亲 尊师 友学 救失 守法 立志 长善 落实《弟子规》。根据王老师讲的的,八德是学生应该走的学生道;八德是学生应该具备的素质教育;八德是培养学生以德促智的成才教育;八德是培养学生成人的扎根教育。所谓道德,就是认识了解自然规律,并按照自然规律做人做事就是道德。道:自然规律。天、地的自然规律、人与天地的自然关系、人与人的自然关系以及人与社会的自然关系。德:遵守自然规律做人做事。学习道德和做有道德的人,就是为了做好“人”的需要,培养学生成才的需要。当今社会、家庭、学校关注学生存在的问题主要是道德问题:1、学生和父母、老师、同学之间的矛盾越来越突出。2、学生对学习没有正确的态度,没有正确方向。3、学生没有道德意识和法律意识,挑战道德思想和法律底线。学生抽烟、喝酒、赌博、偷盗、拍艳照、流产、烧书,拜金主义、享乐主义、犯罪率增高,学生社会化。因此,八德教育是当代学生素质教育所必需的。
其次,八德的八个跟的核心内容:尊师是学生感恩、受教的根、孝亲是学生做人的德根、友学是学生仁爱的根,这是关于做人教育;救失是学生做正确事的根、法是学生不违法犯罪的根,这是关于做事教育;立志是学生成才的根,这是关于理想教育的;长善是学生做事业
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