财政学本科专业全程培养方案供参习.doc

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财政学本科专业全程培养方案供参习

财政学专业全程培养方案 一、专业名称、代码 专业名称:财政学 专业代码:020103 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高,具备财政、税收及经济、管理、法学等方面的知识和能力,具有良好的职业道德,能在政府机关和企事业单位从事财政、税务、财务等实际工作以及在中级专业院校、职业技术院校、科研机构从事教学、科研工作的中高级专门人才。 三、专业特色与基本要求 财政学是研究政府经济行为的学科。本专业依托我校经、法、管、文、理等多学科的有力支撑,坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针,在保证提高课堂教学效果和质量的基础上,积极开辟第二课堂,强化社会实践环节;加强对学生科研能力的培养,从制度上鼓励学生从事科研活动,使培养出来的学生有较强的社会适应性和动脑、动手的能力。本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识,同时也注重财务和会计方面知识的学习,并接受以上相关业务的基本训练,使学生具有财税及相关领域实际工作的基本能力。 通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,学生基本达到以下培养要求: 1.系统掌握经济学及财政学科的基本理论、基本知识; 2.熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规,具有处理财政税收业务的基本能力和运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力; 3.了解本学科的理论前沿和发展动态; 4.熟练掌握一门外语,听、说、读、写、译能力强,熟练运用计算机技术。 四、所属学科与主要课程 所属学科:经济学。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、货币金融学、财政学、中国税制、国家预算管理、会计学、财务管理学、统计学、计量经济学、预算会计、外国财政制度与管理、国际税收、审计学、公共部门经济学(双语)、外国税制(双语)、中国财税史等。 五、学制与学位 学制:弹性学制,一般为4年。依据《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》(2006年4月30日修订)的要求可在3—6年内完成学业。 学位:授予经济学学士学位。 六、课程结构与学时学分 本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5个板块,除实践与实验课程和素质教育课程外,各个板块又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分,其中课内学分150学分,实践教学环节13学分,素质教育课程(含课内、课外)12学分。各类课程学时、学分比例如下: 课程类别 学分/学时 在总学分/总学时中的比例(%) 通识教育课程 必修课程 54/648(928) 30.8 选修课程 11/176 6.3 学科基础课程 必修课程 22/352 12.6 选修课程 8/128 4.6 专业课程 必修课程 28/448 16 选修课程 27/432 15.4 实践与实验课程 13/208 7.4 素质教育课程 12/192 6.9 合计 175/2800(2864) 100 七、实践教学环节 本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文(设计)、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于3000字,毕业论文(设计)字数要求不少于10000字,实习报告字数要求不少于3000字。 1.学年论文:第6学期,2学分。 2.教学实习: 第6-7学期暑假,为期8周,4学分。 3.毕业论文(设计): 第8学期,4学分。 4.实验课程: 第6学期,48学时,3学分。 5.课程实验: 20学时。 八、素质教育课程 本专业素质教育课程包括军训、军事理论、形势与政策及课外素质教育6学分等。 1. 军训:第1学期,为期3周,2学分。 2. 军事理论:第1-2学期,2学分。 3. 形势与政策:第1-6学期, 2学分。 4. 课外素质教育: 6学分,包括综合素质教育、社会实践、各种学科竞赛、技能等级水平考试和科研活动等。 九、全程教学计划表 财政学专业全程教学计划表 课程 类别 课程 性质 课程号 课程名称 学 分 学 时 其中 实验︵上机︶ 各学期学分 课堂教学 课内实验 课外 学时 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育课程 必修 大学英语(1-4) 14 224 224 4 4 4 2         必修   大学体育(1-2) 2 64 64 1 1         必修 体育专项(1-2) 2 64 64 1 1       必修   计算机应用基础 2 32 32   32 2               必修   数据库及其应用 2 32 32   32   2             必修   大学语

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