莞城步步高小学申报广东省依法治校示范校自评得分及说明.docVIP

莞城步步高小学申报广东省依法治校示范校自评得分及说明 2016年9月 18日 序号 一级 指标 分值 二级指标 分值 三级指标 分值 认定标准 目录索引 自评分 1 章程及制度 20分 1.1 章程建设 8分 1.1.1内容合法、制定程序完备 4分 参考《高等学校章程制定暂行办法》，内容合法、完备、制定程序合法、完备各得2分 1.1.2教育行政部门核准 2分 经教育行政部门核准的得2分 1.1.3章程在校园网、校园公示栏等公布 1分 没按要求公布的不得分 1.1.4章程印制成册 1分 已印制的得1分 1.2 制度建设 8分 1.2.1制度健全：教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等 2分 各项制度健全得2分，未制定一项制度扣0.5分，扣完为止。 1.2.2内容合法：不与法律、法规、规章和学校章程抵触 2分 制度内容与法律、法规、规章和学校章程抵触的一处扣1分 1.2.3 程序合法：学校部门起草，按规定程序进行意见征求和审议后公布 2分 学校全部制度的程序合法得2分，否则不得分 1.2.4 制度在校园网或校园公示栏等公布 1分 没按要求公布的不得分 1.2.5制度汇编成册 1分 制度汇编成册得1分，制度汇编不全的得0.5分 1.3文件审查和清理机制 4分 1.3.1学校有文件合法性审查机制 2分 有制度且已落实的得2分，有制度未落实的得1分 1.3.2学校按规定程序对规章制度定期清理，并向师生公布 2分 未及时清理的不得分，清理了但未向师生公布的扣1分 2 规范管理 20分 2.1 决策活动依法规范 8分 A公办学校 2.1.1学校决策和监督机制健全 2分 学校有决策和监督机制的得2分，无监督机制的得1分，无决策机制的不得分 2.1.2校长符合任职资格，依章程履行职责，自觉接受党组织、教代会监督 2分 校长符合任职资格得1 分，依章程履行职责，自觉接受党组织、教代会监督得1分。 2.1.3重大决策、重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核，或法律论证 2分 涉及师生重大权益的重大决策或重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核或法律论证得2分，部分未经审核或论证的扣1分，从未审核或论证的不得分 2.1．4建立重大决策实施效果评估和责任追究制度 2分 建立重大决策实施效果评估和责任追究制度的得2分，缺一项扣一分 2.2办学活动依法规范 12分 2.2.1 教师符合任职资格，遵守教师职业道德规范，明确教师行为规则 4分 全部教师必须持有教师资格证，并符合任职资格得2分，否则不得分。学校日常管理中有加强师德建设的机制和措施的得2分 2.2.2招生活动规范、选拔机制与程序公平、公正。招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定 2分 招生活动规范、选拔机制与程序公平、公正。招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定的得2分。发布虚假广告，被教育部门处罚的该项不得分。出现乱收费现象的，该项不得分 2.2.3.1.上级部门下达的课程、教学时数、教材征订等相关文件； 2.2.3.2.课程安排表； 2.2.3.3.订购教材、教辅材料征订单等表。 2 2.2.3开设课程、教学时数、教材征订符合规定 2分 开设课程、教学时数、教材征订符合规定的2分。不开体育、美术、音乐课其中一科的，该项不得分。各种课程教学时数不符合规定，发现一处扣1分 2.2.4建立教育教学评价反馈机制 2分 有教育教学评价制度并执行的得2分，仅有制度但执行效果不好的扣1分 2.2.5严格执行经费使用管理办法，财务监督机制发挥作用 2分 有经费使用管理和监督制度并执行的得2分，仅有制度但执行不到位的扣1分 3 民主监督 20分 3.1校务公开 6分 3.1.1校务公开制度符合《广东省中小学校务公开暂行规定》 2分 校务公开制度符合《广东省中小学校务公开暂行规定》的得2分 3.1.2招生活动、教师晋级和奖惩、学生奖惩、资产采购、学校预算、决算、食堂餐饮等按照规定的程序和方式公开 2分 各项信息全部公开的得2分，缺一项扣0.5分 3.1.3.1.校务公开监督小组成员名单和职责或校务公开监督制度； 3.1.3.2.校务公开相关资料； 3.1.3.3.工会提出的意见资料； 3.1.3.4.学校对反馈意见实施情况的资料。 2 3.1.3工会等组织对校务公开工作进行有效监督