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因式分解法求解一元二次方程
年级
九年级
学科
数学
课题
用因式分解法解一元二次方程
主备人
裴莉丽
审核人
九数组
课型
新授课
时间
2014.8
来集一初中导学案总第 课时
一、学习目标:1.掌握因式分解法解一元二次方程的基本步骤。
2会用因式分解法解一元二次方程。
二、学习重难点:重点:用因式分解法解一元二次方程。
难点:用因式分解法解一元二次方程。
三、学法指导:
讲练结合、自主学习法、小组合作法
学习过程
一、 HYPERLINK 知识回顾:
1.你学过哪些分解因式的方法?各有什么特点?
2.把下列各式分解因式:
① x2 -25 ② x2-5x
③ x2-6x+9 ④ x2-5x+6
⑤ 4x(x+3)+3(x+3)
3.解方程:(x+5)(x-5)=0
4.如果a·b=0,那么a,b的取值情况?
自主学习:
1.因式分解法的概念:____
2.解下列方程:
① x2-25=0 ② x2-5x=0
③ x2-6x+9=0 ④ x2-5x+6=0
⑤ x2-5x=7x ⑥ 4x(x+3)+3(x+3)=0
三、自我展示:
1.解下列方程:
①(x+3)(x+2)=0 ②4x2-4x+1=0
③x(x-1)=0 ④3x(x+1)+4(x+1)=0
⑤x2-2x-3=0 ⑥3x2=6x
2.三角形的一边长为10,另两边长为方程x2-14x+48=0的两个根,求三角形的周长?
四、自我检测:新 课 标第一网
解方程:
① 4X2-4X+1=0
②(Y+2)(2Y+3)+)
③(Y-1)2+2(Y-1)+1=0
六、课堂反思
作业
必做题P47 第1题
选做题P48 第2题
格式:一、学习目标 二、学习重难点 三、学前导入 四、学习任务 五、课堂检测 六、课后反思
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