俄罗斯卫国战争历史教学方案，俄文.docVIP

Спецификация проверочной работы для обучающихся 11 класса по теме: ?Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.? 1.Назначение проверочной работы. Установить уровень освоения обучающимися 11 класса учебного материала по истории Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. 2.Структура проверочной работы. Общее число заданий в проверочной работе – 16 Каждый вариант состоит из 3 частей. Часть 1 ( А) содержит 12 заданий с выбором ответа ( один верный из 4 предложенных).С их помощью проверяются базовые знания дат, фактов, понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий, умение соотносить единичные факты и общие исторические явления, процессы, указывать их характерные черты, производить поиск информации в источнике. Каждое задание этой группы оценивается 1 баллом. Часть 2 ( В ) состоит из 3 заданий с открытым кратким ответом ( слово, аббревиатура, сочетание цифр). Эти задания позволяют проверить умение обучающихся извлекать информацию из источника, классифицировать и систематизировать факты. Задания этой группы оцениваются в 2 балла. Часть 3 – ( С )содержит три задания с развернутым ответом. С -1 - С-3 -комплекс из трех заданий для анализа исторического документа ( открытые развернутые ответы в виде нескольких предложений, тезисов) Каждое задание оценивается тремя баллами. Наибольшее количество баллов, которое можно поучить за работу – 27 Оценка ?5? - 23 – 27 баллов Оценка ?4? - 17 – 22 балла Оценка ?3? - 11 – 16 баллов Оценка ?2? - 10 и менее баллов Инструкция по выполнению проверочной работы. На выполнение проверочной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 2 частей, включающих 20 заданий. Часть 1 состоит из 17 заданий (А1 – А 17).К каждому заданию дается 4 варианта ответа, только один из них верный. Часть 2 состоит из 3 заданий ( В 1 – В 3), требующих краткого ответа ( в виде одного-двух слов, сочетания букв или цифр). Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они им