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工商管理专业本科培养方案

工商管理专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 二、基本规格要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作中实际问题的能力; 4.较熟练地掌握一门外语,能阅读本专业的外语文献资料; 5.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 6.了解管理学科的理论前沿和发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 要求学生在校期间必须修满195.5学分方可毕业。 三、主干学科 经济学、工商管理 四、主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理 五、学制与学位 学制:基本学制修业年限为四年,采取弹性学制,可在3-6年获得全部学分,完成学业。 六、各类课程学时学分分配表 课程类别 课程 性质 学分 占总学分比例(%) 学时 占总学时比例(%) 公共基础课 必修 79 40.4 1318 52.3 选修 6 3.1 96 3.8 学科基础课 必修 30 15.3 480 19.1 选修 6 3.1 96 3.8 专业课 必修 12 6.1 192 7.6 选修 21 10.7 336 13.3 集中实践环节 35.5 18.2 37.5周 课外活动和社会实践 6 3.1 合 计 195.5 100 2518 100 七、教学进程安排 附表一、工商管理专业学历 附表二、工商管理专业教学计划进程表 附表三、工商管理专业实践教学环节安排表 附表四、双语教学、计算机教学课程安排表 附表一 工商管理专业学历 学 期 理论教学周数 实践教学周数 教学总周数 一 2005.9.6~2006.1.15 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ · · · · · · · · · · · · · : : = = = = = 13 4 19 二 2006.2.20~2006.7.16 · · · · · · · · · · · · · · · · × : : 廿 廿 = = = = = = 16 2 21 三 2006.8.28~2007.1.21 · · · · · · · · · · · · · · · · : : △ / / = = = = = = 16 3 21 四 2007.3.5~2007.7.29 · · · · · · · · · · · · · · · · : : ○ ○ / = = = = = 16 3 21 五 2007.9.3~2008.1.20 · · · · · · · · · · · · · · · · : : ※ ※ = = = = = = 16 2 20 六 2008.3.3~2008.7.20 · · · · · · · · · · · · · · · · : : + + = = = = = 16 2 20 七 2008.8.25~2009.1.11 · · · · · · · · · · · · · · · · : : ▲ ▲ = = = = = = 16 2 20 八 2009.2.23~2009.6.21 ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ √ 0 17 17 符号说明:⊙ 军训及入学教育 · 理论教学 :考试 = 假期 ○ 认识实习 ※ 课程设计 ● 综合实验、计算机实践 + 生产实习 △ 公益劳动 / 学年论文 廿 社会实践(调查) ▲ 科研训练 ▏毕业论文 √ 毕业教育 × 机动 附表二 工商管理专业教学计划进程表 课程 类别 课程 性质 课程 编号 课程名称 学 分 学时 其中 各学期学分分配 备注 课内 实验 课外 上机 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 内 外 1 2 3 4 5

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