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第一章 信息技术基础知识
人类社会已进入信息化时代,社会经济正面临着从物质型经济向信息型经济的转轨。信息技术已成为人类社会发展的关键技术之一。信息技术的应用,极大地改变了人们的工作、学习和生活环境。电子计算机是人类有史以来最伟大的发明之一,是信息处理的主要工具。学习并掌握好信息技术和电子计算机这个工具是时代的要求,也是青少年应具备的基本素质。
第一节 信息与信息技术
一、信息
我们在报纸、杂志、电视或收音机等各种媒体上经常看到或听到经济信息、高考信息、招工信息、新闻联播、天气预报等信息。这些用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。很明显人们的工作离不开信息。值得注意的是,教师讲课发出的声波,记录考试成绩的纸张,雷电闪过的光波,以及转播奥运会实况的电磁波等,其本身并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容才是信息。
二、信息载体
信息载体是指信息传播中携带信息的媒介。信息必须借助某种媒介才能进行传递。信息本身不是实体,而是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。信息载体是是衡量信息交流水平的重要依据。信息载体的演变,推动着人类信息活动的发展。
当前,人们已经认识到“信息”与石油、煤炭、水等资源一样,是人类社会的一种宝贵财富,应当加以充分利用。信息作为一种资源,正在发挥越来越大的作用,推动着人类社会从工业社会向信息化社会发展。
三、 信息处理与信息技术
人们要处理和利用信息,首先是获取信息。人们可以通过看杂志、报纸、电视及眼前能观察到的事物与信号获得信息,也可以通过听收音机、雷响、与别人谈话等获得信息。当然,还可以通过手摸、鼻闻、口尝和其它感官获得信息。随着信息处理技术的发展,人们又可以通过照相机、度量工具、计算机、传感器、卫星等更快地获得信息。
信息处理包括信息的收集与输入、存储、各类加工处理(如计算、统计查询等)、传输、输出、维护和使用等。
所谓信息技术就是利用科学的原理、方法及先进的工具和手段,有效的利用信息资源的技术体系。它主要包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术等。能否利用计算机这样先进的工具高效地处理信息,是社会进步的重要标志之一,也是个人赖以生存重要技术。
四、信息技术的发展
远古时代,人类只能用感觉器官(如眼、耳、鼻、舌、身等)获取信息,用手势、语言、表情等来传递和交换信息。发明了文字后,人类又用文字进行信息的交流。
19世纪,发明了电报、电话后,人类便可以以电磁波作为载体进行快速的信息传递,这是信息技术的一次很大的进步。
20世纪,由于无线电技术、卫星通信技术的发展,特别是19世纪发明了电子数字式计算机(简称电脑)后,信息的处理和传递的手段发生了天翻地覆的变化,这也是信息技术的一次巨大飞跃。计算机被广泛地应用于日常生活的各个方面,如:学生成绩计算机管理、银行储蓄信息管理、计算机售票系统、人口普查统计系统等。
随着计算机网络的发展,人们可以在办公室、家里通过Internet(因特网)随时查阅图书馆的书籍,可以阅读新闻,也可以聊天。21世纪,信息技术必将得到更进一步的发展。
第二节 计算机与信息技术
一、计算机的产生及其应用
世界上第一台电子数字式计算机于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚州,它的名字叫ENIAC(埃尼阿克)。这个由18000多个电子管组成的庞然大物,占地面积170平方米,功率150千瓦,重量达30多吨。它每秒钟能进行5000次加法运算。
第一台计算机产生后,其应用领域不断扩大,巳渗透到人类社会生活的各个方面。从航天飞行到海洋开发、从产品设计到生产过程控制、从天气预报到地质勘探、从疾病诊疗到生物工程、从自动售票到情报检索、从社会教育到家庭生活等等,都应用了计算机。
归纳起来,电子计算机的应用主要有以下几个方面:
1、科学计算
在现代科学和工程技术中,经常会遇到大量复杂的科学计算问题,例如,在桥梁设计、飞机制造、火箭发射等工程技术中,都有许多复杂的计算问题。这些问题用一般的计算工具解决非常困难,而用计算机解决就相对容易一些。
2、数据处理
数据处理是指对数据进行收集、整理、传输、存储和输出等的加工过程
3、过程控制
过程控制亦称自动控制或实时控制,是指用计算机及时采集检测数据,按最佳值迅速对控制对象进行自动控制或自动调节。例如,导弹、人造卫星等需要精确控制的发射,没有计算机的快速计算和调整,是无法成功的。在工厂中,计算机控制自动生产线也是过程控制的例子。
4、计算机辅助设计和辅助教学
计算机辅助设计(CAD)是指用计算机辅助工程技术人员进行产品设计和工程技术设计,它能使设计过程逐步趋向自动化,大大缩短设计周期,节省人力物力,降低成本,提高设计质量。计算机辅助教学(CAl)是指利用计算机辅助教学工作。计算机辅助教学系统能帮助提高教学质量,推广先进教学经验。
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