人教版本化学九上课题2水的净化课件7.pptVIP

课题3 水的净化 自来水厂净水过程示意图 学习目标 【情感态度价值观】通过讨论学习，认识到水的净化过程的复杂，进一步体会到节约水的必要性，逐步形成良好的用水习惯。 【知识与技能】了解纯水与自然水，硬水与软水的区别，认识吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法，初步学会过滤操作的基本技能。 【过程与方法】小组合作探究，掌握用过滤装置除去水中不溶性杂质的方法。 探究点一：过滤所需仪器，过滤操作中应注意哪些问题？ 探究点二：经沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水是纯水吗？为什么？ 探究点三：如何区分硬水和软水？ 探究点四：硬水有什么危害？如何将硬水转化为软水？ 展示内容 展示小组 点评小组 探究点一：过滤所需仪器，过滤操作中应注意哪些问题？ 1、3小组 4小组 探究点二：经沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水是纯水吗？为什么？ 2小组 6小组 探究点三：如何区分硬水和软水？ 5小组 8小组 探究点四：硬水有什么危害？如何将硬水转化为软水？ 7小组 9小组 课堂总结 一、水的净化 过滤 滤纸紧贴漏斗内壁 二低 滤纸的边缘低于漏斗边缘 液面要低于滤纸的边缘 三靠近 漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 玻璃棒下端要轻轻斜靠在三层滤纸一边 盛待过滤液体的烧杯口紧靠玻璃棒 一贴： 二、硬水和软水 露一手 1、天然水通过 、 、 、 等不同途径可以得到不同程度的净化。 沉降 蒸馏 吸附 过滤 2、下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( )A．观察颜色 B．加入明矾、搅拌C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌 D 5.1 水的淨化 你能否帮助他从中提取洁净的饮用水？ 鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水， 然后把已经过滤的水煮沸。