- 3
- 0
- 约3.77千字
- 约 21页
- 2017-02-10 发布于江苏
- 举报
独立重复试验与二项分布说课培训教案
评价分析 * end 教材分析 教学目标 教法与学法分析 过程与设计意图 评价分析 教 材 分 析 (一)教材的地位与作用 概率:随机现象规律 本节:独立重复试验 —— 二项分布 两点分布 超几何分布 基础:离散型随机变量的分布 条件概率、事件相互独立性 下节:离散型随机变量的期望与方差. 选修2-3第二章第二单元第三课时 (人教版实验本) end (二)教学重点 难点 重点: 独立重复试验、二项分布的理解及应用 二项分布模型解决一些简单的实际问题 难点: 二项分布模型的构建 关键:二项分布的特征. end 教 学 目 标 2.能力目标: 3.德育目标: 1.知识目标: 独立重复试验模型 理解: 二项分布. 实际问题. 培养:学习兴趣、强烈的好奇心、意志和毅力 . 体验:探索的乐趣与成功的喜悦, 体会:数学的理性与严谨, 养成:实事求是态度和合作精神。 培养:数学建模 、解决问题的能力. 渗透:特殊到一般,具体到抽象的数学思想 4.情感目标: 培养:学生的科学态度,勇于探索和敢于创新的精神。让学生了解数学来源于实际、应用于实际的唯物主义思想。 end 教法与学法分析 初步掌握概率与统计的知识; 学习了离散型随机变量的分布; 研究了两点分布、超几何分布; 理解了条件
原创力文档

文档评论(0)