宁波大学科技学院：编程教学更easy.docVIP

宁波大学科技学院：编程教学更easy 　　宁波大学科技学院软件工程系钟梅老师使用Itbegin云平台进行课堂教学已有一年多了。在她看来这个平台具有如下特点： 　　内容完备、理实一体化 　　ITbegin 的设计者认为编程学习的驱动力是操作，充分的练习再配合理论讲解，才能真正理解知识的精髓。在功能设计上，首先布局了教室界面左边是知识点和练习区。此区域所有课堂内学生均可见。 　　老师切换知识点和练习，学生端同步切换。每个知识点都已经被拆分成了最小单位，并且配备了代码练习题，力求使学习者可以针对每个知识点进行练习从而理解。每个练习可以马上运行结果，检查代码编写的正确率。 　　在线编程集群化 　　将老师和学生在线编码部署在同一界面中，组建了一个集群式的在线编程教室。这是目前国内在线编程应用没有涉及到的。现有的在线编程网站，都是面向自学的，所以学习起来难免会觉得很孤单。 　　在老师的界面上可以看到，中间上半部分是教师编码窗口，所有课堂内学生均可见，老师演示和运行代码学生端也完成同步。点击黄色按钮运行编码结果、点击绿色按钮刷新例子。中间下部分是学生编码窗口，每个学生均独享编程环境。 　　实时互动，第一时间解决问题 　　老师点击右边学生列表，每次可查看一名学生的编码窗口，可以运行学生编码。如果学生有错误和问题，点击求助按钮，老师可以帮学生马上修改。同时老师还可以将典型错误拷贝到老师编码区，演示给全体学生进行讲解。 　　“这样的互动才是学习时最需要的，第一时间解决问题，让每个学生学习的每个知识点都真实掌握。”钟老师如是说。 　　据了解，Itbegin创立的初衷是希望将原本繁杂痛苦的编程学习变的简单有趣。Itbegin能将教学过程云平台化，老师上课时很方便，无需安装、无需配置、无需升级，只要有网络打开浏览器就可以使用了。此外，该平台还集成了课程资源、在线编程、在线运行、师生互动等多项功能。目前已经上线了JAVA、C、C++、SQL、HTML、CSS、JS的全套课程和练习。 　　钟老师在上学期讲授C语言课程，使用ITbegin进行作业管理。 　　首先，钟老师在ITbegin平台教材模板基础上，结合该平台出版的书籍《程序设计基础实验教程（C语言）》，修改、增加、调整章节结构设计出符合自己学校的个性化教材。 　　然后，在平台上发布作业给学生。之前已经在教材中设定好的作业题目，只要设定开始时间，结束时间，选好哪些习题作为一次布置的内容即可，用起来非常简便。最后进行作业批改。 　　在问及使用该平台的感受时，钟老师对《中国信息化周报》记者说：“平台有代码自动批改功能，减轻繁杂的代码作业收、发、改的工作量，提高教学效率。但在作业提交时间的精确设定、学生代码死循环检测方面需要进一步优化。”此外，浙江长征职业技术学院李蕾老师使用ITbegin平台，完成数据结构课程，并且申报浙江省教学科学规划课题。西安科技大学靳红梅老师使用ITbegin平台在上学期进行了C语言测验。 　　2015年国内有300多所院校计算机编程课程教学接入，500多名计算机专业教师注册使用，2016年预计完成国内1000所院校计算机编程课程教学接入。 　　2016年，ITbegin还将构建基于云平台的计算机学科虚拟仿真实践全教学体系平台，集成基础课程、项目课程、课程设计、综合实训、毕业设计全部教学内容和教学管理。 　　“ITbegin的研发都是自主完成的，我们的技术团队由10年工作经验以上的老互联网人组成。”ITbegin CEO陈跃坚如是说。 　　在问到该平台采用的的核心技术时，陈跃坚说：“有虚拟化技术、运行引擎技术、实时互动技术。”接着，他又对核心技术做了详细阐释： 　　运行引擎技术 　　就是实现了支持多种语言的云端代码编辑器。 　　在代码编辑器里写代码，不同语言的体验是不同的，体现在关键字高亮、缩进格式、补齐等诸多细节上、例如：java代码的class是关键字显示为黄色，而sql的select是关键字显示为黄色。 　　java代码按回车，会自动产生两个空格的缩进，而sql语言的回车不会产生缩进。java的大括号{、小括号（等会自动产生补齐，即输入左的时候右括号也会自动输入，而html语言则会自动补齐尖括号，这是由不同语言的特色决定的。 　　通过在编辑器组件上增加插件（clike插件、sql插件、java插件、html插件）来实现以上特征。在浏览器载入编辑器的时候，或者当老师切换知识或试题的时候，系统会获取到当前试题的语言类型，然后载入相应的插件使得编辑器能支持当前语言。 　　实时互动技术 　　在HTML5的websocket技术基础上实现，使得网站服务器可以向浏览器前端进行实时消息的推送。以此技术为基础，扩展实现为多种系统专用协议