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* 邓小平同志在谈判 烛之武 烛之武形象分析 17 国难当头，临危授命 夜缒而出，单枪匹马 说服秦国，郑围得解 义 勇 智 赏析本文的写作技巧 19 （1）伏笔与照应 （2）波澜起伏 （3）详略得当_____ 秦晋围郑 课堂练习 1.下列没有通假字的一项： A.? 行李之往来，共其乏困 B.? 邻之厚，君之薄也 C.? 秦伯说，与郑人盟 D.? 失其所与，不知 2.选出解释有误的一项： Ａ.越国以鄙远（边邑，此处为动词， 译为“把……当作边邑”） B.若不阙秦（侵损．削减．损害） Ｃ.失其所与，不知（参加） D.唯君图之（句首语气词，表示希望） 3.下列句中加横线词语的意义与现代汉语 相同的一项： Ａ．若舍郑以为东道主 Ｂ．行李之往来 Ｃ．然得而腊之以为饵 Ｄ．以其无礼于晋 ４．指出句式不同于其它三句的一句： Ａ．且贰于楚也 Ｂ．与郑人盟 Ｃ．夫晋，何厌之有 Ｄ．夜缒而出，见秦伯 5.指出下列词类活用不同于其他三项 的一项： Ａ．夜缒而出 Ｂ．与郑人盟 Ｃ．既东封郑 Ｄ．又欲肆其西封 6.下列句子在文中的意思正确的一项： A.晋军函陵――晋国的军队在函陵 Ｂ.臣之壮也，犹不如人――我壮年的 时候，尚且比不上别人 Ｃ.然郑亡，子亦有不利焉――然而郑国要 是灭亡了，对您的儿子也有不利啊 D.夫晋，何厌之有――晋国，有什么 讨厌的呢 7.下列评述不符合原文内容的一项： A.佚之狐的推荐．郑伯的自责和退秦师 的事实都从侧面烘托了烛之武的形象。 B.烛之武的牢骚源于他报效国家的忠心， 无可非议，他退秦师的大智大勇更显 其对国家的忠肝义胆 C.郑伯去请烛之武，是先动之以情，后 晓之以理。 D.秦军撤退后，晋文公没有采纳子犯的 建议攻打郑国，这表现了他清醒的头 脑和理智的判断。 词类活用 1、晋军函陵，秦军氾南 2、夜缒而出 3、若亡郑而有益于君 4、越国以鄙远 5、既东封郑，又欲肆其西封 6、朝济而夕设版焉 军：名--动 驻扎 夜：名--状 在夜晚 亡：使动， 使……亡 鄙：意动，以……为边境 远：形--名 远方 东：名--状 向东 封：意动，以……为边境 朝：名--状 在早晨 夕：名--状 在晚上 12 1、今老矣，无能为也已 2、行李之往来，共其乏困 3、何厌之有？ 4、秦伯说 5、失其所与，不知 通假字 已通矣，语气词 共通供，供给 厌通餍，满足 说通悦，高兴 知通智，明智 13 *