广东省韶关市高三上学期期末生物试卷Word版含解析.docVIP

2015-2016学年广东省韶关市高三（上）期末生物试卷 　 一、选择题：本题共1g小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求． 1．下列有关生命活动的描述，正确的是（　　） A．脂肪、核酸和ATP都含有C、H、0、N、P五种元素 B．突触前膜释放神经递质的过程体现膜的流动性这一功能特性 C．肺炎双球菌的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸 D．某肽链在合成时脱去100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子 　 2．下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是（　　） A．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸 B．用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 C．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O 　 3．下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是（　　） A．将一个用32P标记了1对同源染色体的细胞放在31P的培养液里，经两次有丝分裂后所形成的4个细胞中，每个细胞含32P的染色体个数可能是0、1、2 B．某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为X×Y的后代 C．某二倍体动物细胞内含有10条染色体，则该细胞不可能处于有丝分裂后期 D．某二倍体正常分裂的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞 　 4．栽培稻是由野生稻进化而来的，下列叙述不正确的是（　　） A．野生稻与栽培稻的基因库不同说明二者存在生殖隔离 B．定向的人工选择决定了栽培稻的进化方向 C．野生稻用于杂交育种的遗传学原理是基因重组 D．野生稻可用于育种体现了生物多样性的直接价值 　 5．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（　　） A．温度感受器位于下丘脑 B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字 C．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层 D．垂体分泌的抗利尿激素参与水盐平衡的调节 　 6．下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是（　　） A．在形成无子番茄过程中，生长素类似物没有改变细胞的染色体数目 B．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实 C．根的向地性和茎的背地性都能体现生长素生理作用的两重性 D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 　 　 二、解答题（共4小题，满分39分） 7．回答下列问题： （1）高等植物细胞内光反应过程发生在　　　　　　上，光反应产生的ATP　　　　　　（填能或不能）运出所在的细胞器． （2）在人教版教材的“绿叶中色素的提取和分离”实验中，用　　　　　　提取色素； 在分离色素的滤纸条上有四条色素带，这四种色素在层析液中的溶解度最小的是　　　　　　，它主要吸收　　　　　　光． （3）如图表示在不同温度条件下某绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图．分析回答： ①在正常光照、温度为5℃时，图中植物光合作用实际吸收CO2的速率为　　　　　　，此时，进行光合作用所需原料CO2的来源有　　　　　　 ②若每天进行⒓小时光照，温度均保持在G点（c、d两曲线的交叉点）对应的温度条件下，图中植物能否正常生长？　　　　　　，原因是　　　　　　． 　 8．结核病是由结核杆菌在人体细胞内寄生形成的，以肺结核最为多见．请利用有关生物学知识，回答下列问题． （1）按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分，结核杆菌应属于　　　　　　． （2）寄生在人体细胞中的结核杆菌必须依靠　　　　　　细胞的作用才能将其从细胞中释放出来，然后与　　　　　　细胞产生的　　　　　　结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团，体现了细胞膜具有的　　　　　　功能．消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，原因是　　　　　　． （3）卡介苗是用于预防结核病的疫苗，由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成．婴幼儿注射卡介苗后，体内能产生　　　　　　，从而产生对结核杆菌的免疫力． 　 9．某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统进行研究．回答下列问题： （1）与种植单一品种相比，在不同田块种植不同品种玉米，可增加　　　　　　的多样性．若玉米和大豆间作（相间种植），既可提高光能的利用率，提高产量，又可减少　　　　　　肥的用量，从而降低成本，并且该生态系统的　　　　　　稳定性也有所提高． （2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是　　　　　　．若调查玉米螟幼虫的密度，应采用的方法是　　　　　　． （3）若由于水淹而导致该农田弃耕，之后将发生　　　　　　演替，在演替过程中群落有机物的总量将　　　　　　，营养结