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张静中学中考语文试题汇编之中考语言综合运用题集及答案 一 阅读下面的文字，完成第3至5题。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的juàn liàn( )，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在zhǐchǐ( )的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。 3．根据拼音写出文段括号处应填入的字词。(2分) (1) juàn liàn( ) (2) zhǐchǐ( ) 4．请用相同的句式在横线上另写两个句子。 (2分) ________________________，也许是一双洁净的旧鞋；________________________，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。 5．作者在文段中的主张是什么?第三段的意思可用哪四个字概括? (3分) ___________________________________________________________________________________ 答案3．(1)眷恋 (2)咫尺 4．电许是花团锦簇的盛世华衣 也许是数以万计的金钱 5．趁父母健在的光阴，抓紧时间，赶快尽孝。孝心无价 二 读下面文字，完成第3~5题。 真正的园艺家既非自我炫耀，也不为卖花赚钱，他只为看到一园生命的欣欣向荣，他只为看到小芽初碧时惊动泥土大地的那一个跃姿，他只为看到经霜的松枝可以老得那么迷人，他只为看到每一朵花开代表了一个生命的必然胜利！他要的是每一朵他所植下的花，亲眼看到和品尝它的花色、花形和果实。“如果那朵花凋零了呢？”你问，“难道让它xiǎng shòu ( )自己的萎败吗？”不是的，那朵花仍有许多可以自豪的。它可以回味自己丰盈的记忆，累累垂垂的记忆；它可以品尝“化作春泥更护花”的尊严；它可以反思花朵一旦变为一粒种子的惊讶；它可以追忆在泥土下wēn nuǎn ( )潮湿的黑暗里，怎样把自己舒展、打开，逐渐舞成一株新我的喜悦。 3. 请按照拼音写出恰当的词语。(3分) xiǎng shòu ( ) wēn nuǎn ( ) 4. 请辨识画线句子的语病并改正。(3分) __________ 5. 使用文中加点的词语(至少两个)另写一段连贯的话，至少使用一种修辞方法。(4分) 炫耀 欣欣向荣 舒展 答案3．享受 温暖(3分) 4．他要的是每一朵他所植下的花，亲眼看到它的花色、花形，亲口品尝到它的果实。(3分) 5．只要能用上其中两个词语，另外写出一段意思连贯的话，用上一种修辞方法即可。(4分) 三 阅读下面文字，完成第3至5题。 当北风在空旷寂寥的大地上呼啸sì nüè（ ），冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jiān áo（ ）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。 3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分） sì nüè（ ） jiān áo（ ） 4．在文段中，作者指出一个生活道理，请找出来，再结合你的生活经历谈谈你对这个道理的看法。（4分） ? ? 5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。 毫无畏惧 殊死搏斗 凝聚 摇撼 答案3．肆虐 煎熬 4．生活道理，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死搏斗（2分）结合生活经历（2分） 5．有一定的情境，所写的话语意要连贯，语言不通顺的酌情扣分 四 春天了，当大地受到大自然chǒnɡ’ài（ ）的时候，它的门前涌来了那么多宾客：黄莺来了，为大地唱着yīn qín( )的歌儿，以求得大地的喜爱；蝴蝶来了，为大地舞着谄媚的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿