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珍爱生命 2013年3月1日下午,一名重庆游客在广州市沿江西路亲水平台拍照时不慎落入珠江中,路过的武警军官郑益龙立即跳下水救人。落水的游客获救了,但郑益龙却被江水冲走了。一幅挽联无声诉说着烈士郑益龙的精神:“舍生忘死大义为民传雷锋精神,立志报国壮行军旅当忠诚卫士!”。?? 请你从珍爱生命的角度,简要评析郑益龙的英勇行为。[8分] 参考答案: 请你从珍爱生命和履行义务这两个角度中选取其中一个,结合有关知识,谈谈你对郑益龙行为的认识。①郑益龙的义举充分体现了珍爱和善待他人生命、延伸生命价值。②当他人的生命遭遇困境需要帮助时,他尽自己所能勇于伸出援助之手。③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。郑益龙虽然生命已经结束,可他为他人、为社会所作的贡献让后人受益无穷,生命价值得以延伸。 ④我们要以英雄为榜样,珍爱生命,实现生命的意义,延伸生命的价值,脚踏实地,从现在做起,从日常一点一滴的小事做起,多为他人和社会作贡献,让有限的生命焕发光彩。(每点2分,共8分) 材料一:九年级(1)班的小青经常关心父母,是父母的贴心“小棉袄”;小强乐观开朗、幽默大方,是同学的“开心果”;小明经常参加捐款、义工等活动,是困难人员的“爱心小天使”……他们在给别人带来快乐的同时,也体验着成长的快乐与价值。??? 材料二:2012年11月25日,随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳,在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死,不幸殉职,倒在了任务完成的那一刻。他用智慧托举战鹰完美升空,用生命圆了中国人心中的一个梦,感动国人,精神不朽。??? 请结合上述材料和生活实际,谈谈你对“生命价值”的理解。[8分] 参考答案: (1)每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的,(2分)像材料一中的同学为他人带来快乐和帮助、罗阳能够为社会作出贡献,都是生命价值的重要体现。(1分)(2)生命的意义不在长短,而在与内涵,即对社会的贡献。(2分)像罗阳虽然生命已经结束,可他用生命圆了中国人心中的一个梦,精神不朽,他的生命价值得以延伸。(1分)(3)我们要珍爱生命,实现人生的意义,不断延伸生命的价值,就要脚踏实地,像材料一中的同学和罗阳一样,从现在做起,从日常一点一滴的小事做起,多为他人和社会作出贡献,让有限的生命焕发光彩。(2分) .(12分)4月5日15时吉林吉图珲铁路隧道发生塌方事故被困的12人成功获救,被困者张德付告诉记者,在被困的87小时里他们的求生历程:4月2日0时40分许,张德付等人正在干活,隧道突然塌方。每天在这里干活,他知道断面内侧到掌子面还有约30米×10米的空间,足够他们12人活动,而且隧道里有水,足够支持一段时间,他们还可以用头盔接渗入隧道的水喝。为了应对饥饿感,张德付曾吃过皮腰带。每次咬一点,慢慢嚼碎下咽。大约是“第二天晚上”开始,大家开始相互打气:“不要着急,肯定能出去”、“一定能出去的”……大家聚在一起,距离不太远,互相鼓舞着,彼此给对方希望。他们虽然自己并不确定,却尽量给别人信心。时间一点一滴过去了。他们不时用力按留在隧道的汽车喇叭,希望有人能听到,有人大声喊叫,张德付没有用力呼救,因为他知道,喊叫肯定是没有效果的,要保存体力。(1)材料告诉我们什么人生道理?(2)结合材料谈谈遭遇险情我们应该怎样求生。 (12分)(1)材料告诉我们遭遇险情应永不放弃生的希望。人的生命是最宝贵的,作为珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不要放弃生的希望。(4分)(2)①12位受困者样相互打气:“不要着急,肯定能出去”、“一定能出去的”互相鼓舞着,彼此给对方希望,尽量给别人信心这些告诉我们遭遇险情应永不放弃生存的希望,坚定求生意志;②受困者大家聚在一起,距离不太远,相互鼓励告诉我们遭遇险情应应该团结共同应对,相互守望相助;③要沉着冷静,不能慌乱,如观察受困环境,利用一切有利于求生的条件,如空间、水源、食物照明等;④在不能自救,需依赖等待外在救援时要注意保存体力等。(8分) 保护自己 在我们青少年身边有许多“毒蛇”在向你招手。如一天,同学对你说:“来一根,这才有男子汉风度”;网吧老板喊你上网时说:“包吃、包住、包玩、五折优惠!”等。(1)面对上述诱惑,我们首先要怎么做? _______________________________________________________________________________ (2)请你选其中的一项说明它的危害及自己的应对措施。_______________________________________________________________________________ (1)面对上述诱惑,我们首先做的是要管住自己。(2)选其中任何一项均可,如网络游
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