毛概暑期社会实践论文社会调查 .docVIP

《毛泽东思想概论课程 社会调查 一、指导思想 本次社会调查以马克思主义、毛泽东思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，二、目的 社会调查是高校思想政治理论课《毛泽东思想》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究尝试和。、 本次暑期社会调查社会调查社会调查社会调查、具体要求 1、。社会调查 2、就近就地进行。社会调查建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。 、社会调查要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。 封面、正文须统一用A4纸型打印格式规范。封面格式见附件二（）封面调查、个人信息、 （）摘要、、正文、结语、参考文献 （）理论联系实际、观点明确、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理 （严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。 本次社会调查主要围绕进行，参考选题如下： 1、对你居住地人们对理论认识情况的调查、对你居住地的调查3、对你居住地4、对你居住地进行5、对你居住地6、7、对 8、对你居住地9、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查（对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等）0、对你居住地进行教育活动的调查（如开展的形式、效果等）。 1、你所居住地的调查2、对你所居住地（农村、社区）居民的的调查3、对你居住地4、5、。 6、对当地农村的医疗合作制度调查。（参与方式、建立情况、运行情况）7、农民专业化合作组织调查。（合作项目、组织形式、运行机制、规模效益等） 、农村金融服务体系调查。（金融服务机构服务类型、服务职能等） 、农村产业化经营状况调查。（当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等） 、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。 、记载本地致富带头人的发展历程。 、贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查。 、农村基础设施建设情况调查。（农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基础设施建设的支持力度等） 、农业科技服务机构及队伍情况调查。（机构的数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等） 、当地农民被征地的补偿标准调查。 、被征地农民的就业和社会保障问题调查。 、生态文明村的发展历程调查。（生态环境状况、经济结构是否合理、经济实力、人民富裕情况等） 、当地（革命老区、贫困地区、矿产资源开发区等）接受发达地区（部门、企业或个人）援助及合作项目情况调查。 3、贫困村脱贫致富途径调查。 1、城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。（从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况） 、进城农民工生活状况和心理状态调查。 、进城农民工社会保障状况解决思路调查。 、当地就业服务机构发展状况调查。（中介机构、社会劳动就业保障局等） 、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。 、当地政府对零就业家庭及就业困难人员的援助情况调查。（担保贷款、免费职业介绍、职业培训补贴、社会保险补贴等） 、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。（校舍、师资、经费保障、学杂费等） 、当地适龄儿童入学率、失学率、辍学率情况调查。 、当地中小学学生学习负担情况调查。（现状及改造） 、当地社会捐资助教情况调查。 4、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。 、农民工子女接受义务教育情况调查。 、当地农村新型合作医疗发展情况调查。 、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。 、对你所居住地的文化建设设施（社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等）现状以及发展状况（国家投资、规模等）的调查。 、对你所居住地民间文化社团（音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等）的调查。 、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查（数量、服务内容、典型事例、群众反映等）。 、对你所居住地居民健身情况（人数、频率、设施数量、群众反映等）的调查。 、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。 、农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。 、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。 5、你所在居住地人口素质情况调查。 调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如：选举方式、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面。) 你所在居住地调查你家乡乡镇机构改革情况（人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况） 调查村民和村干部发生矛盾（比如，土地承包过程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面）解决的途径 调查当地公民权利保障情况（知情权、参与权、表达权、监督权等） 调查你所在地的厂务公开情况（哪些方面公开