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县纠风办民主评议行风工作总结 我县按照省、州关于加强行风建设、开展民主评议行风工作统一部署，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”的原则开展民主评议行风工作,截止11月10日,我县民主评议行风工作已按计划完成，现总结如下： 一、行风整顿和民主评议行风工作概况 （一）领导重视，组织健全。县委、县政府高度重视民主评议行风工作，成立了以县委副书记、纪委书记为组长，县委办、人大办、政府办、政协办、组织部、人事局、监察局、机关工委等单位有关负责人为成员的民主评议行风工作领导小组，领导小组下设办公室（设在县监察局）。负责督促县直各部门纠正本部门存在的行风问题。两个重点评议系统也相应的成立了领导小组和联合县纠风办下发了《**县各级各类学校行业作风建设测评方案》和《**县医疗卫生机构行业作风建设测评方案》，着力解决发生在老百姓身边且严重损害群众切身利益的问题，切实提高办事效率和依法行政水平，严格遵循职业道德，推动创建文明行业活动的深入开展，为改善和优化投资环境，全面建设小康社会服务。 （二）创新举措，搭建平台。今年,我县民主评议行风工作以被评系统自评为主,县纠风办检查督促,为让群众关注行风，群众参与纠风，干部转变作风，使行风评议深入千家万户，县两个重点行风评议系统各单位均开展了面对面的评议，广泛征求群众意见，教育系统收到群众8个方面意见建议共117条，卫生厅系统收到5个方面的意见和建议23条,两单位都将收集到的意见建议进行了分析，制定了整改和限期督办措施，使群众反映的问题件件有着落，事事有回音。通过面对面评议这一反映民情、民风、民意的平台。使被评系统各单位负责人直接面对广大群众，主动接受他们的评价和监督，调动群众参与行风评议的积极性，拉近行风评议与人民群众的距离，促进政府职能部门转变作风、接受监督，在党委、政府和群众之间架起一座沟通的桥梁，着力解决发生在老百姓身边、群众关心的热点难点问题。 （三）以评促纠、纠建并举。我县将行风评议与继续开展“优化和改善投资环境、提高部门服务质量”等活动相结合，在广泛座谈、问卷调查等调研工作的基础上，结合县情实际，将教育系统、卫生系统纳入今年行风评议的重点，县纠风办按照省、州要求制定出工作计划，并分阶段进行监督检查。为确保评议质量和效果，明确对本年度被评为不合格的部门，将被列为纠风重点整改单位；经评议问题较多的单位，将列为明年行风评议的重点。评议结果作为目标考核精神文明建设评先创优的评比条件，并纳入党风廉政建设责任制目标考核。评议单位紧紧围绕效能建设，重点在提高依法行政水平、增强服务意识、改善服务质量、优化服务环境，提高职业道德等方面开展行风评议。被评单位通过民主评议促进行风建设，完善职业道德规范，认真纠正存在行业作风和乱收费等人民群众反映强烈的问题，切实提高办事效率和依法行政水平,提高了服务质量和公民道德及职业道德。同时，加强规章制度建设，力求达到“以评促纠、以评促建、纠建并举、务求实效”的目的。 （四）分段实施，深化评议。为使行风评议工作有计划、有步骤的进行，今年的评议工作共分为教育准备、民主测评、自查自纠、检查考核和整改总结五个阶段。时间从7月份开始至11月上旬结束。每阶段都分别明确了县纠风办、被评议单位、民主评议代表组的工作内容，提出了具体的工作目标和要求。采取自评与代表评议相结合的办法，在自查自评基础上，被评单位分别从社会各聘请行风评议代表，组成评议代表小组，深入到评议对象基层窗口单位进行调查研究、明查暗访、走访群众、召开座谈会，并及时将意见和建议向被评单位反馈。两重点被评系统共聘请评议代表9名，组成2个评议组，走访群众3080人次，共发放问卷调查表8120份，召开座谈会81次，提出建议和意见13个方面140条。 二、重点评议单位评议情况 （一）教育系统的评议情况 评议小组采取问卷调查、走访群众、单位座谈、面对面评议等形式，对县教育系统行风建设的情况进行了广泛深入的调研，群众对教育系统在行风建设方面取得的成绩进行了充分肯定，同时也提出了8个方面的意见和建议共117条。 针对反馈和自查自纠得出的意见和建议，县教育系统制定出了切实可行的整改措施，逐条进行整改。在整改和总结阶段，教育系统聘请行风评议代表，按照教育系统行业作风建设测评方案，对教育系统的行业作风建设进行了评分，通过民主测评和考核测评，教育系统被评为优秀等次，总分为95.6分。 （二）卫生系统的评议情况 至7月份以来，被评单位和评议代表深入各单位及社会各界，对被评单位行风建设情况采取听、看、问、访、议等方式开展了广泛的深入调查，听取群众意见，群众对我县卫生系统在行风建设方面取得的成绩进行了肯定，同时也提出了5个方面的意见和建议共23条。 针对群众反映和自查自纠得出的意见和建议，卫生系统制定了整改 1 2 下一页