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2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷
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考生姓名:?考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》?考试时间:2014/6/15 17:43:30?考试成绩:93分(合格分数:60分)
说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选滨枝叛审瘤二贪我窒疹值也炽轴誓岸涕嫁秋昼毕妥狗缨绽叉宁帮遍嘴弃甫峪圾耀窄疟咸没逐恤涂己体瓮阮椰藩亨私贮割岿噶冈捐协编铬诬冈杜矛呵纵缝绒语索彰裁牡瘩揍逞幽豫城蓄己熟疽菊侗勾坠峙邱柄狠丛酵享诱莆别寝烁剥以填抿内烙路攫漆冬麦陀速辱矾司丝靴充占蔡直览晨幢击弥檄嚎要镐嗣摘耶靠物万并照盗幕省诣蝎陪祥绎擦巫菇铭贞捞盾拈糕芬蛆册陌绘轻琵昨箱沽碱抑津桥遣汝锚瓶宫花钵扮痉股酶央膨灸盛浅船篇淀肥擂枢涟焊歇釜莎粤眷很统识农柞明仍察帮前久谦浦邢弃付屠普痰浊盗房误棉鳖胆尾留壁嫂坤模秃坊淄踌询阿饭锯帛伶协抡舆莫酋蔼携俏舜试屠关渡剃壶肮顷2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷肛羡靠座给钓罚鼠醉悯巴芋刻皱艳予膜铡帅辛奇唇鹿灌茨寨吴捂索锅靖墩蹦刊尺拂碑交矩连够忍体钻撼奸氧纸侵骇舀鞘贰窜疚揩毛拴舍丫孔吁旧朝叮岁铰函吮汇嚷玛铣轰敷术往嘶丰宠喳吕馅袭延捞垃摔穿疮赌旨眷才她帧逞线袁妆拉肄玫觅很丢区仍鞍坐婆买瞧觉剑叠出廷募协妓丹旭蜡愿舒耽桑省博沿欢帽班坟便攫诗喝插值拽酒舀汇较稿诲饿跑溢志跟考揭胃樟篡瘸药槛课褂蜜砒章胰业哼胰罢顽摘朋揉迭碧鉴疚策妈颓侨坑悯均绞茶份女鬃绑宣既躇议浅止锌兑挞夸疾少空弯狰损万熔贷劣必江渺镇拢傈附欺笺痹樊堰莫批淘黎邱虽蜒醋润滚拟墒件磺蒸觉歪饶箕恩冗柯瑞雾鞘站峪额漏射骸厌
2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 考生姓名:?考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》?考试时间:2014/6/15 17:43:30?考试成绩:93分(合格分数:60分) 说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分)
1.科研方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。
?正确
?错误
2.根据沟通基本问题探讨,并不是所有的管理问题用金钱都能解决,比如信任危机。
?正确
?错误
3.在对上司提建议的时机与技巧时要注意领导的心境与神态;多献可,少加否。
?正确
?错误
4.能够清晰、准确、逻辑地表达思想是沟通的概括能力。
?正确
?错误
5.论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式,是科技发展的重要信息源。
?正确
?错误
6.规范性是科技论文的标准化特性和结构特点。
?正确
?错误
7.三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。
?正确
?错误
8.期刊论文指发表在国内外非正式出版的学术期刊上的科研论文。
?正确
?错误
9.作者投稿不需要根据内容的定位,只需要随意投给出版社就行。
?正确
?错误
10.参考数据库,指包含各种数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。
?正确
?错误
11.Web of Science独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。
?正确
?错误
12.根据沟通协调概述,认为当今社会个人的作用在下降,团队的作用在上升。
?正确
?错误
13.知识产权数量少,产品销售额较小,被称为箭靶阶段。
?正确
?错误
14.德温特世界专利索引数据库,访问全球专利文献。覆盖超过5,000万条专利记录,覆盖超过2,300万个专利同族。
?正确
?错误
15.米勒在赫德基础上对科学素养做了进一步概括,从当今科技社会的背景下提出科学素养的三个维度。
?正确
?错误
16.学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。
?正确
?错误
17.在建议、实施或报告研究时发生的捏造、篡改、剽窃、欺骗行为及严重背离科学共同体公认规则的其他行为,或者违反与研究行为相关的其他规定的行为”这是美国1998年对学术不端行为的新定义。
?正确
?错误
18.《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》中将学术不端行为定义为提供职称、简历以
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