普陀高中补习班高三数学考高综合与压轴提分策略(专题一).docVIP

高三数学 高考综合与压轴提分策略（专题一） 【题型归类真题精编典型示例】 题型一：解析几何与向量综合 解析几何与向量综合考试时常出现的向量内容： （1）给出与相交已知过中点; （2）给出已知是的中点; （3）给出已知与的中点三点共线; （4）①②存在实数存在实数,已知三点共线. （5）①给出已知是直角, ②给出已知是钝角, ②给出已知是锐角, （6）给出已知是的平分线 （7）在平行四边形中，给出已知是菱形; （8） 在平行四边形中，给出已知是矩形; （9）在中，给出已知是的外心 （10） 在中，给出已知是的重心 （11）在中，给出已知是的垂心（12）在中，给出已知通过的内心； （13）在中，给出已知是的内心 （14） 在中，给出已知是中边的中线; 题1：已知椭圆，过作两条直线与分别交椭圆于A,B,C,D四点，已知。 （1）若AB的中点为M，CD的中点为N，求证： ①为定值，并求出该定值；②直线MN过定点，并求出该定点； （2）求四边形ACBD的最大值。 题2：设分别是椭圆C：的左右焦点 (1)设椭圆C上的点到两点距离之和等于4，写出椭圆C的方程和焦点坐标 (2)设点P是椭圆C 上的任意一点，过原点的直线L与椭圆相交于M，N两点，当直线PM ，PN的斜率都存在，并记为? 试探究的值是否与点P及直线L有关，并证明你的结论。 题3、已知椭圆的左右焦点分别为，短轴两个端点为，且四边形是边长为2的正方形。 （1）求椭圆方程； （2）若分别是椭圆长轴的左右端点，动点满足，连接，交椭圆于点。证明：为定值； （3）在（2）的条件下，试问轴上是否存在异于点的定点，使得以为直径的圆恒过直线的交点，若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由。 题型二：行列分群与分组求和 题1：将正奇数按下表排成5列 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 1 3 5 7 第2行 15 13 11 9 第3行 17 19 21 23 …… …… 27 25 那么2016应该在第 行，第 列。 题2：将自然数1，2，3，4……排成数表（如下图），在2处转第一个弯，在3转第二个弯，在5转第三个弯，….，则第2015个转弯处的数为____________。 题3：一个三角形数表按如下方式构成（如图：其中项数）：第一行是以4为首项，4为公差的等差数列，从第二行起，每一个数是其肩上两个数的和，例如：；为数表中第行的第个数． 求第2行和第3行的通项公式和； 证明：数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列，并求关于（）的表达式； （3）若，，试求一个等比数列，使得，且对于任意的，均存在实数?，当时，都有． 题型三：向量综合问题 题1：如图，在平面直角坐标系中，一单位圆的圆心的初始位置在(0，1)，此时圆上一点P的位置在(0，0)，圆在x轴上沿正向滚动.当圆滚动到圆心位于(2，1)时，的坐标为＿＿＿＿. 题2:若平面向量α、β?满足，且以向量α、β为邻边的平行四边形的面积为，则α和β的夹角θ取值范围是___。 题3、如图，一质点从原点出发沿向量到 达点，再沿轴正方向从点前进到达点 ，再沿的方向从点前进到达点， 再沿轴正方向从点前进到达点，， 这样无限前进下去，则质点最终到达的点的坐标是 [答]（ ） (A) . (B) . (C) . (D) . 题型四：概率统计与极坐标 题1．在极坐标系中，定点A点B在直线上运动，则点A和点B间的最短距离为____________． 题2．如图，三行三列的方阵中有9个数，从中任取三个数， 则至少有两个数位于同行或同列的概率是____________． (结果用分数表示) 题3：某高中共有学生1000名，其中高一年级共有学生380人，高二年级男生有180人．如果在全校学生中抽取1名学生，抽到高二年级女生的概率为0.19，现采用分层抽样（按年级分层）在全校抽取100人，则应在高三年级中抽取的人数等于____________． 题型五：集合与命题 题1．对于集合（，定义集合，记集合中的元素个数为．若是公差大于零的等差数列，则=____________． 题型六：三角综合 题1：在中，角的对边分别是，且，则等于-------（