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未来脑2015必考点临押考题-文科数学-2015.5.19
未来脑2015必考点临考押题-文科数学-数列
课标要求:
1.数列的概念和简单表示法
(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式).
(2)了解数列是自变量为正整数的一类函数.
2.等差数列、等比数列
(1)理解等差数列、等比数列的概念.
(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式.
(3)能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.
(4)了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.
命题预测:
数列是高中数学的重要内容,也是高考的必考题型,一般为一小一大两个题,分数在17分左右,重点考查等差(比)数列的通项公式以及前项和公式,对于数列的求和,重点考查错位相减法和裂项法,综合题考查学生灵活运用数学知识分析、解决问题的能力和数学探索创新的能力.
预测2015年集合部分高考考查主要体现以下三个方面;
1.数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式.
2.数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合.
3.数列的应用问题.
试题的难度有三个层次,小题一般以基础题为主,解答题一般以基础题和中档题为主,个别的用数列与几何的综合,数列与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大.
很多省份数列解答题都在第一题的位置,所以我们在平时的训练中,要注意掌握数列基本的知识与基本的方法,同时我们还要注意数列的常见的性质的应用,减少运算量,要系统地掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,掌握常见的求通项和求和的方法,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
精选题目:
1.(251435)在数列{an}中,,公比q=2,则的值为
A.7 B.8 C.9 D.16 2.(240944)若等差数列{an}满足anan+1=n2+3n+2(n∈N*),则公差为
A.1 B.2 C.1或-1 D.2或-2 3.(348674)已知数列{an}中,a1=a,{bn}是公比为的等比数列.记bn=(n∈N*),若不等式anan+1对一切n∈N*恒成立,则实数a的取值范围是
A.(2,+∞) B.(1,3) C.(3,+∞) D.(2,4) 4.(345490)已知数列的前项和为,,,则??????? .
5.(287157)已知递增的等差数列满足,则___________.
6.(318218)等比数列的公比大于1,,则????????
7.(345572)设数列的前n项和为,且,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若数列为等差数列,且,公差为. 当时,比较与的大小.
8.(345554)已知等比数列的前4项和,且成等差数列.
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)设是首项为2,公差为的等差数列,其前n项和为,求满足的最大正整数n.
9.(344902)已知数列的前n项和为,,且是与1的等差中项.
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)若数列的前n项和为,且对,恒成立,求实数的最小值.
参考答案
1.B
【解析】本题考查等比数列的通项公式。= =8。选B。
2.C
【解析】设等差数列{an}的公差为d,则a1(a1+d)=6,(a1+d)·(a1+2d)=12,联立解得d=±1,故选C.
3.A
【解析】先将已知bn=变形为an=.再结合anan+1解得bn或0bn1.最后分情况讨论即可.
∵bn=(n∈N*),∴an=,∴an+1-an=0,解得bn或0bn1.若bn,则b1()n-1对一切正整数n恒成立,显然不可能;
若0bn1,则0b1()n-11对一切正整数n恒成立,只要0b11即可,即01,解得a1=a2.
4.1
【解析】本题考查数列的通项与求和.高考常考题,基础题.因为,所以;而,所以;令,可得.
?5.2n
【解析】本题考查等差数列的通项公式.
设递增的等差数列?的公差为d,则d>0,
?解得d=2,或d=﹣2(舍去),
,故答案为2n.
6.4
【解析】本题主要考查等比数列的性质.
设公比为q,则,
解得,故.
7.(Ⅰ)证明:因为①;所以当时,②;
由①②两式相减得,即;
因为当时,,
所以,所以.
所以数列是首项为1,公比为2的等比数列,
所以.
(Ⅱ)解:因为,所以;
;
因为,由,得,
所以当时,.
【解析】本题考查等差、等比数列的通项与求和.高考常考题,基础题,要牢记公式.
8.解:(Ⅰ)设的公比为,因为成等差数列,
所以.
整理得,即,解得.
又,解得.
所以.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,所以.
.
由,得,整理得,解得.
故满足的最大正整数为.
【解析】本题考查等差、等比数列的通项与求和,一元二次不等式的求解.高考常考题,中等题,要熟记公式.
9.解:(Ⅰ)因为 ,
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