班家长会发言稿.docVIP

二一班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会以及长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 二、自我简介 PPT 出示 简要说明 蓝玉芳 ，毕业于广西师范大学，教育学士学位。 2010论文《浅谈如何提高农村小学的阅读能力》被评为珠海市教育教学论文三等奖 2010论文《何来妙语连珠》、《将快乐进行到底》分别获得第十届现代与经典全国小学教学观摩研讨会论文评比一、二等奖 08年5月论文《润物细无声》获中国《中小学管理》论文一等奖 2010学年度被评为珠海高新区先进教师 2009学年度被评为珠海高新区优秀班主任 07年珠海高新区中小学青年教师基本功比赛获二等奖 07年珠海高新区中小学青年教师基本功比赛中获普通话演讲单项第三名 2010学年度执教思品《我有一双明亮的眼睛》获金鼎一小第一名 2009学年度获得金鼎一小青年教师优质课评比活动获得一等奖 2008年4月底被学校推荐到深圳学习《班主任校本高级培训》 05—06、07—08都被评为金鼎一小十佳班主任 07学年度获金鼎一小教师基本功竞赛一等奖 多次获得期末优秀辅导奖 等等 班级现状综述 1、印象中的21班 我们班25个孩子，17个男生，8个女生。女孩较为文静，男孩较为活泼，个别也比较调皮。通过活跃的课堂氛围可以看得出孩子脑子非常聪明。大部分孩子的自理能力很强，懂得自己洗底裤，袜子，自己搞卫生，床上的用品整理得井然有序。有一定的学习能力，大部分同学非常喜欢阅读。是一个活泼可爱的班集体。但是班里还存在一定的问题，需要老师和家长们配合一起解决。 2、二年级孩子的心理特点 孩子现在上二年级了，二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。二年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。A、个性差别大：二年级的小学生是形成自信心的关键期。B、情绪不稳定：二年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。C、自控力不强：会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。 3、班级目标及特色班级 孩子经过一年多在学校的学习，已经养成了一定的行为及学习习惯。但是还有个别同学仍需要加强。著名的教育家叶圣陶说过：教育就是为了培养习惯。从跟我们家长的沟通中也知道，我们都很重视孩子的习惯。于是，我把我们的班级目标定为：自我管理，快乐学习，学会做人。通过培养孩子的习惯实现我们的班级目标。 大家看到窗外的这些充满生机的绿色植物，非常感谢各位家长的配合，让孩子把最美的植物带到班级中。看到我们的教室处处充满绿意，应该都知道了，我们21班很荣幸地被选为学校的特色班级试点，主题是环保，我将带领孩子们参与到各个环保活动中，让孩子在活动中培养学生的环保意识，促使他们关心身边的生活环境等等，教室右手边的环保画，都出自于孩子的手。我们还承包了教室走廊上的垃圾桶，下课了，孩子们都会到垃圾桶旁边检查地上是否有垃圾，而且还能主动地捡起地上的垃圾丢到垃圾桶……这都是孩子进步的表现。创建特色班级的目的，是为培养良好的学风、班风，奠定学生良好的人格基础，使孩子养成良好行为习惯。特色班级还在创建过程，今后还将组织孩子做一些更有意义的活动，例如关于工厂用电调查报告、传单浪费知多少调查研究、绿色交易活动等等，很需要各位家长的支持和配合，更欢迎你们能提出宝贵建议。 教育中的小故事 在和孩子接触的路上，总有一些画面在脑中浮现，和大家一起分享几个小故事。 1、学会倾听——《三个小金人》。 我们孩子很活泼，有时候嘴巴控制不了，叽叽喳喳喜欢讲话。孩子还不懂得倾听，在这种状态下给孩子上课，那就没有效果了。于是我给他们讲了三个小金人的故事。 曾经有个小国去大国进贡，贡品是三个一模一样的小金人，浑身金光灿灿，看得国王兴高采烈。但是小国使者却出了一道题目，让大家颇感为难：这三个金人哪个最有价值？国王请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢，泱泱大国，不会连这件小事都办不到吧?最后，有一位行将退休的老臣说他有办法。于是国王将使者请到大殿，老臣当着使者的面将三根稻草分别插入三个小金人的耳朵里。只见第一根稻草从小金人的另一边耳朵里出来了，而第二根稻草则从小金人的嘴巴里直接掉出来，只有第